幼儿教师半日活动评价表

         
幼儿教师半日活动评价表
            [tr]            [td]            项目
            [/td]            [td]            评价标准
            [/td]            [td]            评价等级
            [/td]            [td]            得分
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            内容
            [/td]            [td]            期望评语（优等标准）
            [/td]            [td]            优
            [/td]            [td]            良
            [/td]            [td]            中
            [/td]            [td]            差
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            保教目标（15分）
            [/td]            [td]            1、在日常工作中对幼儿的发展情况进行科学的观察、分析并记录，全面细致地了解本班幼儿实际水平
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            2、保教工作目标明确、具体，适合本班幼儿实际水平
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            3、讲保教工作目标有机地渗透于幼儿一日生活的各个环节中
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            教育环境（15分）
            [/td]            [td]            1、创设宽松、和谐的精神环境，建立平等的师生关系，对幼儿坚持正确教育
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            2、环境的创设安全、合理、整洁、美观，注重教育性和幼儿的参与，并能因地制宜
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            3、活动区的设置及材料的投放与教育目标相一致，符合本班幼儿的不同发展水平
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            4、能充分利用环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            生活常规（15分）
            [/td]            [td]            1、有科学合理的生活常规，并严格执行
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            2、对幼儿生活精心照顾
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            3、幼儿有良好的卫生习惯和初步的生活自理能力
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            体育活动（15分）
            [/td]            [td]            1、户外活动不少于一小时（含半小时体育活动）
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            2、户外体育活动内容丰富，有一定的强度、密度
            [/td]            [td]            6
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            3、幼儿兴趣性强，能够积极主动参与
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            教育活动（15分）
            [/td]            [td]            1、教育活动目标明确具体，并能落实
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            2、教育内容符合本班幼儿实际
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            3、注重活动过程，运用多种教育形式和手段，引导幼儿主动活动
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            4、根据幼儿的不同发展水平给予分类指导
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            5、幼儿积极性高，思维活跃，有浓厚的学习兴趣
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            游戏活动（20分）
            [/td]            [td]            1、保证幼儿游戏活动的时间，有充足丰富的游戏材料
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            2、尊重幼儿的意愿，有必要的游戏常规
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            3、根据教育目标，指导幼儿游戏
            [/td]            [td]            6
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            2
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            4、幼儿在游戏中积极主动，情绪愉快
            [/td]            [td]            5
            [/td]            [td]            4
            [/td]            [td]            3
            [/td]            [td]            1
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            总    分
            [/td]            [td]            
            [/td]            [td]            
            [/td]            [td]            
            [/td]            [td]            
            [/td]            [td]            
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            评语：1、
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            2、
            [/td]        [/tr]        [tr]            [td]            3、
            [/td]        [/tr]   
半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机，也是实现家园合作教育的重要途径。敬请关注微专题：

        关键词：半日活动评价