音乐教育：音乐－幼儿美育的理想形式

     毕业的钟声好像还在耳边回荡时，我己经是一名刚刚踏入工作岗位一年的人民教师了，作为一名“新兵”，我是怀着新奇而又陌生的心情步入这片圣土的。
通过一年的实践，体会到面对21世纪人才需求的挑战，对下一代的教育人们加强了素质的培养，对人的生理、想像、情感、各个层次的培养，现行的音乐教育可分唱、跳、弹。这三方面对幼儿的音乐艺术教育起着相当大的作用。
舞蹈－培养幼儿的协调性和节奏感。