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    中班科学教案:九大行星

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    发表于 2019-4-23 10:21:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

       
            
                中班科学教案:九大行星
                
                
                  活动目标:
      1、知道太阳系九大行星的名称,并认知相关汉字。
      2、按照离太阳由近到远的关系排序
      活动重点:将九大行星排序
      活动难点:探索排序关系是离太阳距离远近决定的
      活动准备:知识准备:先期知道九大行星的名称,初步认识相关汉字
      实物准备:大卡片(汉字)小卡片两套(红蓝两套字)磁带(歌曲录音)星空图片(幻灯)
      活动过程:
      一、引出主题,引起兴趣。
      1、一起唱《小星星》
      猜谜语:高高挂在天空中,一闪一闪亮晶晶,好象许多小眼睛。
      快听,谁来了?展示图片1
      2、过渡到主题
      你知道这首歌叫什么名字吗?其实我们也住在一颗星星上面,你知道它叫什么吗?(将地球的图片粘贴到版面上)
      二、复习巩固已学到的内容,介绍九大行星的名称。
      1、你知道地球是谁的宝宝吗?(粘贴太阳)你还知道谁也是太阳妈妈的宝宝?(教师分别粘贴,如遇到说大天海冥,就播放录音,请幼儿寻找,并粘贴。)
      2、太阳妈妈一共有几个宝宝?数一数。
      3、总结,太阳妈妈一共有9个宝宝,它们加在一起就叫九大行星。展示图片2
      三、深化知识内容,做排序游戏。
      1、介绍九大行星的排列
      太阳妈妈说,九大行星你们太难为情啦,见到那么多聪明的小朋友,连队也排不好,离我最近的是水星,离我最远的是害羞的冥王星,那中间应该怎么排呢?
      2、以儿歌的方式排序,教师并用大卡片排序示范,幼儿可以轻声跟读一遍
      3、两组以情景形式进行排序游戏
      (1)请你在桌面上找一张卡片,看看星宝宝的汉字是什么颜色的?红色汉字的小朋友来给红色汉字的星宝宝排排队。
      (2)听录音,以表演的方式来排序
      我们来扮演太阳妈妈和星宝宝,看谁表演的最好!
      (3)兰色汉字星宝宝排序
      看看兰色汉字的星宝宝能不能又快又好的排好队
      4、结束
      和星宝宝一起唱歌。
                
                
                           
                                  
                
                
                
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