• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    做一个善于沟通的家长

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-11-25 03:12:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            当孩子上幼儿园时,每位家长免不了要接触老师,要与老师进行沟通。也许您的学历层次比较高,觉得教育孩子只是小菜一碟,所以您不是很情愿与老师进行沟通;也许您工作繁忙,觉得把教育孩子的事交给老人和幼儿园就可以了,所以您没有时间与老师沟通;也许您理解尚浅,不懂幼儿教育,不知道如何和老师进行沟通。不管您抱着何种想法,我们都要和老师进行沟通,尤其当孩子在幼儿园出现“状况”的时候,我们更要主动与老师沟通。那如何与老师进行沟通,才会让家园合作之路越来越通畅呢?花絮一:滑滑梯时,文文站在滑梯的入口处,喊:“明明快来滑滑梯呀!”很快,明明跑来,站在滑梯的入口处。就在明明想坐下准备玩滑梯时,文文突然从背后用手猛推明明。幸好杨老师站在滑梯旁,眼疾手快,一把抓住了明明的衣服,明明才安全地滑了下来。于是,杨老师将文文喊了过来,严厉地批评道:“今天你在滑梯上推明明,真是太危险了。我不喜欢你这样的动作,现在请你站在滑梯旁,向其他小朋友学习,看看别人是怎样滑滑梯的!”老师暂停了文文的游戏,文文伤心地掉下了眼泪。离园时,杨老师主动将这件事告诉文文的妈妈,本想取得妈妈的支持,共同帮助文文改掉这个危险的动作。万万没想到的是,妈妈竞火气十足,开始兴师问罪:“我家文文推别人,又没有把别人的胳膊推断,有什么关系?你们凭什么不让他滑滑梯?我看你们就是不喜欢他,故意不让他滑滑梯。”文文看到妈妈这么大的嗓门“骂”老师,被吓哭了,杨老师也委屈地留下了眼泪。花絮二:小班的建构活动开始了,琪琪很喜欢彩色的积木,于是她把很多的彩色积木堆在自己的面前,还用手护着。小杰跑到她的身边说:“让我玩一玩,好吗?”琪琪摇头说:“这是我先拿到的。”小杰眼看玩不到积木了,就开始抢琪琪的积木。琪琪发觉形势不妙,便开始大声哭起来说:“老师,小杰抢我积木了。”站在远处的谢老师早已把这一切看在眼里,于是快速地来到琪琪身边,说:“好玩的积木,要大家一起玩。知道吗?”谢老师一边安慰琪琪,一边将积木分给了小杰。没想到,琪琪小手用力把积木推倒在地哭喊道:“老师欺负我,我要告诉妈妈!”离园时,琪琪一看见妈妈,就扑过去把这件事告诉了妈妈。妈妈原先的笑脸马上严肃了起来,说:“琪琪不愿意把积木分给小朋友玩,妈妈不喜欢。谢老师批评你,就是喜欢你。不信,你去问问谢老师?”琪琪听了妈妈的话,转身半信半疑地问道:“谢老师,你喜欢我吗?”谢老师笑着说:“琪琪以后能与大家一起玩积木,谢老师会更喜欢琪琪的!”琪琪开心地点点头。
    建议:家长与老师沟通时,如果注意以下三点,就会觉得与老师沟通是一件愉快的事情。
    1.调整心态从花絮中我们不难看出,无论是文文的妈妈,还是琪琪的妈妈,她们都十分爱护自家的宝宝。可是两个家长得知孩子被老师批评后,表现出来的行为却是截然相反。文文妈是因为太爱文文,容忍不了文文受一丁点的委屈。当得知杨老师批评了文文后,表现得不够理智,曲解了杨老师的良苦用心。所以,文文的妈妈与杨老师的沟通无疑是一次失败的沟通。琪琪妈却很讲究艺术,她和谢老师站在了同一角度,用同样的眼光来看待琪琪的行为。并且,面对孩子的“老师欺负我”的错误想法,琪琪妈及时纠正,积极从中调解,让琪琪重新感受到谢老师的爱,也让谢老师重新走进琪琪的心灵。所以,家长要调整好心态,千万不可怀有偏激的心理。
    2.真诚交流孩子在幼儿园受了委屈,妈妈肯定很心疼。文文妈采用“辱骂”的方式来解决,只会在家园沟通的道路上铺满荆棘。这种沟通方式,也许会让老师觉得“秀才遇到兵”,与您很难沟通,日后能与您不交谈就尽量避免交谈;也许还会让老师觉得“我害怕您来吵架”,对您孩子今后出现的类似行为也不敢多一些教育。如果是这样的话,您就会把自己和孩子放在了老师的对立面,结局会很糟糕,对孩子的发展也极为不利。所以,我们要像琪琪妈一样,做一个调解员,在孩子与老师间进行积极的调解,您可以温柔地告诉孩子:“老师批评你,就是喜欢你。”同时我们还要告诉老师:“我会积极配合你的工作,帮助孩子改掉不良的行为。”只有这样真诚的沟通态度,才会让老师更加关注您的孩子,才会让老师更加主动地与您交流孩子各种表现,与您共同制定帮助孩子改掉坏习惯的策略与方法。
    3.书面沟通如果您无法接受老师对您孩子的方式,您很想前去理论一番,但又担心自己无法控制自己的情绪,与老师发生争执,您不妨采用书面交流的方式。三句善语暖人心,三句恶语透心寒。如果文文妈能暂时把意见藏一藏,回到家把自己心中的想法用文字写下来的话。她与老师间的关系肯定不会僵化。因为在书写的过程中,文文妈心中的怒火肯定会开始慢慢熄灭,慢慢地冷静下来。对于家长的来信,老师肯定会认真地阅读,并给予答复,一个有素质的老师,肯定会有则改之,无责加冕。说不定,在老师的回信中,您还会更深入地了解自己的孩子,并获得新的育儿理念呢。
           关键词:善于沟通家长

    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-25 08:53 , Processed in 0.039781 second(s), 24 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站