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    幼儿园中班体育活动:爸爸的大鞋

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    发表于 2018-11-27 06:37:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
             更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题——

    活动目标1.大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。2.敢于挑战有难度动作,培养勇敢精神。 活动准备长凳、梯子、轮胎、人手一块垫子、一双爸爸的大鞋、干湿毛巾。活动前,换好大皮鞋,小鞋子“靠岸”。 活动过程一、热身运动1.在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。师:朋友们,今天我们很特别,穿上了爸爸的大皮鞋,可一定要小心,别让它离开小脚哦。师:走,穿上大皮鞋,散步去喽。(慢慢走、快快走、小步走、迈开大步往前走。)师:穿上爸爸的大皮鞋有什么感觉呢?(大大的,好像要掉了……)师:那有什么好方法,可以让大鞋跟着我们的小脚呢?(用力用脚尖勾住走……)师:是吗?我们一起来试试。脚尖勾住,走喽,跑一跑喽,再来跳一跳吧,跑跑,跳跳,走走。2.幼儿听教师指令,尝试穿大鞋与同伴合作在一定高度的长凳上进行简单运动。(活动过程中,教师可由慢到快、由易到难发指令)师:朋友们,长凳邀请我们穿着大鞋,两人一起站到长凳上。(当心哦,踩在它的肚子上,它就不会伤害到我们了。)师:哦,长高了,变矮了;好朋友,抱一抱;做个小风车,转起来了;变矮了,长高了;跳下来了,跨一跨;坐上小马驹,驾,驾…… 二、“走小路”游戏1.引发活动兴趣。师:开心吗,还有好多朋友也想和我们一起游戏,看看这里还有些什么?(轮胎、竹梯)师:器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路,别忘了,长凳也想参加哦。2.幼儿自由铺路,教师观察、提醒。如:这样铺,穿着大鞋走,行吗?3.交流分享(边参与边提问)师:朋友们,你们用什么材料铺了什么路?(轮胎路、梯子路……)4.游戏“走小路”。(重难点:穿着大鞋在不同难度的路上行走)师:你们铺了这么多的路,请你穿好大鞋在各种路上走走吧。让我也来感觉一下。5.师:朋友们,来,我们到垫子上休息一下。(提醒幼儿擦汗、脱衣。)师:刚才你们在那条路上走,有什么感觉呢?师:原来每条路走的时候感觉都不一样,你们刚才每条路都走过吗?请你们再去走走。这回请你走走刚才没走过的路。教师小结并鼓励幼儿敢于尝试走不同难度的小路。6.幼儿再次活动,互换玩法。 三、放松运动1.师:朋友们,大皮鞋玩累了,小脚丫也该休息一下了,来垫子上坐坐吧。小脚丫,出来透透气喽,你来揉揉我,我来揉揉你,小脚小脚弯弯腰;脚尖脚尖碰碰;脚跟脚跟碰碰;脚底脚底亲亲。来找好朋友喽,(与幼儿互动)嗨,你好你好!咱俩亲一个吧!换个小脚亲亲!来,对对脚好吗?(念童谣,玩游戏。)2.师:小脚舒服了,好,跟爸爸的鞋拜拜。现在我们先换上自己的小鞋子,爸爸鞋靠靠岸,然后一起帮忙把器械送回家,好吗?编辑:cicy          关键词:幼儿园中班体育活动爸爸的大鞋
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