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    大班科学活动:有用的手机

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    发表于 2019-4-27 18:15:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    活动目标:1、了解手机的主要构造和功能。2、通过观察、比较,知道手机是各种各样,不断发展变化的。3、感受手机的产生和发展给人们生活带来的方便和快捷。活动准备:1、各种各样的手机若干。2、电脑、电视,手机发展的PPT。3、手机展示区
    活动过程:
    一、激发幼儿已有经验,初步了解手机。
    1、谈话导入:你们用过手机吗?你用过的手机是什么样子的?
    2、观赏手机展示台:我这里有很多手机,请小朋友一起来看看。
    二、观察交流:了解手机的构造和功能。
    1、幼儿自选一部手机:仔细看一看你手中的手机是什么样子的?幼儿自由观察。
    (1)、幼儿介绍自己的发现
    (2)、教师出示图片小结:手机有很多的款式,手机上有屏、按键等。
    2、教师进一步引导幼儿观察不同手机的样子。(如:按键的位置和按键上的数字符号等)
    (1)幼儿看图介绍自己的发现。
    (2)教师小结。
    3、引导幼儿观察手机的细节部分。
    (1)师:除了刚才找到的,和你旁边的小朋友一起看一看,手机上还有什么呢?
    (2)幼儿观察、讲述。
    (3)教师小结:手机上还有很多有用的部件,有听筒、话筒、充电的插孔等。
    三、了解手机的发展
    1、出示PPT,欣赏世界上第一代手机的图片
    今天看了这么多的手机,你们知道世界上第一代手机是什么样子的?
    2、欣赏手机发展(PPT)
    四、经验扩展
    你们都知道手机主要是用来打电话的,除了可以打电话,还可以用来干什么呢?
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