教学目标 1、理解歌词,学会演唱这首歌。 2、掌握一些简单的合唱技巧,体验与同伴一起合唱的乐趣。 重点难点理解歌词,学会演唱这首歌。 环境与材料1、活动前反复播放歌曲录音,请幼儿熟悉这首歌的旋律。 2、音乐录音带。 重点指导体验与同伴一起合唱的乐趣。 一次备课 一、欣赏歌曲 1、播放歌曲录音,幼儿欣赏。 2、提问:歌曲里唱了些什么? 3、教师总结幼儿的发言,引出歌词。 4、再次欣赏歌曲,请幼儿听一听,这首歌曲一共唱了几遍?(四遍)每一遍有什么不同?(第一遍齐唱,第二遍领唱加伴唱,第三遍朗诵加伴唱,第四遍齐唱) 二、整体学唱 教师放歌曲录音,请幼儿整体跟唱,跟唱 声音先小后大,引导幼儿用自然、优美的声音演唱。 三、合唱 1、将幼儿分为两组,先尝试由一组幼儿唱歌词,另一组幼儿用"啦……"伴唱。 2、请一名幼儿朗诵(开始时也可多请几名幼儿一起朗诵),其余幼儿用哼鸣伴唱。 3、与幼儿一起回忆四遍不同的演唱方法和演唱顺序。播放歌曲录音,由教师指挥,在音乐伴奏下,进行合唱。
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