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    大班语言活动――小动物过河(王霞)

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    发表于 2018-12-10 08:37:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            活动类型:语言教育活动
    活动名称:看图讲述《小动物过河》
    活动日期:2000年4月
    活动目标:
    1、启发幼儿根据画面提供的线索和已有的生活经验大胆进行讲述想象。
    2、引导幼儿用清楚、连贯的语言表达自己的经验和想象。
    3、培养幼儿的创造性讲述和发散思维能力。
    活动准备:准备大图片,教师熟悉图片内容;准备一些与内容有关的小动物教具;录音机、磁带;幼儿每组一副小图片。
    活动过程:
    一、激因法
    以故事的形式引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。
    二、观察提问法
    出示图片,启发幼儿仔细观察并提问:
    (1)图片上画了什么?
    (2)他们在干什么?
    (3)想一想,小动物是怎样过河的?
    三、观察讲述法
    幼儿先分组自由讲述,再请每组的部分幼儿为全班幼儿讲述。
    四、总结讲述
    1、教师有表情地讲述一遍图片内容。
    2、边演示操作画面边讲述图片内容。
    3、请个别能力强的幼儿进行边演示边讲述。
    五、联想讲述
    请幼儿发挥想象,讲述画面以外的情境,进一步丰富讲述内容。
    活动结束:请幼儿边听音乐边学各种动物作动作快乐地结束活动。


              关键词:大班语言活动――小动物过河
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