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    中班语言活动教案――落叶

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    发表于 2018-12-10 11:41:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            一、活动目标
    1.通过学习散文诗,发展幼儿思维的连动性、灵活性。
    2.发展幼儿想像力,培养幼儿热爱大自然的情感。
    3.发展幼儿口语,学习运用动词:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。
    二、活动准备
    1.依据散文诗内容画一幅图画。
    2.活动前带小朋友到户外观察落叶,拾落叶。
    三、活动过程
    (一)教师和小朋友谈话:秋天到了,树上的叶子有什么变化?引出散文诗的名称。
    (二)教师有表情地朗诵散文,要求小朋友认真倾听,感受散文诗优美的语言和内容。
    (三)引导幼儿观察图画,经提问帮助幼儿理解散文诗内容。
    1.秋风起了树叶是怎样从树枝上落下来的?
    2.树叶分别落在了什么地方?发生了什么事?
    (四)丰富词汇,找出散文诗的动词,并通过做动作理解动词。
    (五)启发幼儿想像,鼓励想出各种各样的可能。
    1.树叶还落在什么地方?会发生什么事情?请幼儿模仿散文诗的语言进行完整讲述。
    2.小朋友想用落叶做什么?
    (六)教小朋友学习有感情地朗诵。
    四、各领域渗透
    健康:让幼儿根据秋天的天气变化增加衣服。
    艺术:配合美工活动,让幼儿用拾回的落叶贴出美丽的图画。
    科学:让幼儿了解秋天的季节特征,知道秋天是收获的季节。
    五、生活中渗透 通过打扫落叶,培养幼儿爱劳动的良好习惯。
    六、环境中渗透 布置活动室墙面“五彩的秋天”,让幼儿将户外拾来的落叶、落花等布置于墙上,使幼儿感受到秋天的美丽景色。
    七、家庭中渗透 家长带领小朋友到公园玩时引导幼儿认识各种树木、落叶,了解秋天的变化。
    八、活动评价



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    项目
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    目标实现程度
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    内容适合程度
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    活动设计趣味程度
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    幼儿的“三性”表现
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    存在问题
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    等级
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    评价
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    注:好:100%―80%,中:79%-60%,差:60%以下。
    附散文诗
    [B]落 叶[/B]
    秋天到了,天气凉了,
    一片片树叶从树枝上飘落下来。
    树叶落在地上,小虫爬过来,
    躺在下面,把它当做小屋。
    树叶落在沟里,蚂蚁爬过来,
    坐在上面,把它当做小床。
    树叶落在河里,小鱼游过来,
    藏在下面,把它当做小伞。
    树叶落到院子里,燕子看见了,
    说:“来信了,我们到南方去。”



             关键词:中班语言教案散文
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