一、
1、 布的折叠 2、 用镊子镊实物的工作 3、 穿线板的工作及穿珠的工作 4、 按扣的工作 5、 学习穿脱简单衣裤的方法 二、感官教育 1、 味觉教育：盐和糖 2、 触觉教育：平滑和粗糙（布与塑料板） 3、 视觉教育：认识小动物 三、数学教育 1、 图形与空间：辨别“上”“下”的空间位置 2、 “量”的活动：“大”“小”的图片配 对 四月 一、日常生活练习 1、 系扣的工作 2、 舀的工作 3、 播种花草及浇水的工作 4、 倒实物的工作 二、感官教育 1、 触觉教育：冷和热 2、 视觉教育：认识简单植物及生长过程 3、 味觉教育：酸和甜 三、数学教育 1、“量”的活动：各种形状图片的配对 3、 图形与空间：①会操作“上”“下”和“里”“外”的图片配对 ②按图片要求对“上”“下”和“里”“外”的实物操作。 五月 一、日常生活练习 1、 倒水的工作 2、 舀水的工作 3、 拧毛巾的工作 4、 整理、摆放衣物、鞋子的工作 5、 正确的掀被、盖被方法 二、感官教育 1、 触觉教育：软和硬 2、 小插座体 三、数学教育： 1、“胖”与“瘦”的教育 2、“数”的游戏：按数取物摆放 4、 图形与空间：将植物的部分图片做配对 六月 一、日常生活练习 1、 倒色水的工作 2、 水中舀物、夹物的工作 3、 挤海绵的工作 4、 简单的清理、打扫工作（桌面、工作毯） 5、 学习衣服架的工作 二、感官教育 1、 听觉教育：敲打各种物品发出的声音 2、 各种镶嵌板 三、数学教育 1、“数”的游戏：初步点数“1～5” 2、简单的排序（由大到小；由小到大等） 3、图形与空间：将动物的部分图形做配对 七月 一、日常生活练习 1、 蒙氏工作常规的建立和巩固 2、 清理打扫工作（地面、工作毯） 3、 衣饰架的学习、操作（大扣） 二、感官教育 1、 视觉教育 找出相同颜色的小动物 2、 听觉教育 哪里发出的声音 三、数学教育 图形与空间：里面与外面图片与实物配对 八月 一、日常生活练习 1、 五指抓的工作 2、 舀豆的工作 3、 穿珠子的工作 4、 敲的工作 5、 擦镜子的工作 二、感官教育 1、给娃娃配对 2、衣服与布配对 三、数学活动 1、 点数1～3 2、 “高”与“矮”的图片配对 九月 一、日常生活练习 1、 蒙氏工作常规的建立 2、 按标志取放玩教具 3、 搬椅子、取放杯子等常规 4、 漱口的方法 5、 生活中简单的礼仪教育 二、感官教育 1、 认识蒙氏线，做线上游戏、玩线 2、 学习工作毯的使用 3、 认识蒙氏的区域工作 三、数学教育 1、“量”的活动：知道“1”和“许多” 2、“数”的游戏：①正确点数1～3 ②“3”以内数字与实物一一对应工作 十月 一、日常生活练习 1、 学习洗手、搓香皂的常规 2、 学习正确使用毛巾擦手 3、 学习拿托盘物品的常规 4、 正确摆放餐具的方法 5、 学习大把抓的工作 6、 知道自己脱裤子小便，便后提上裤子。 二、感官教育 1、 走线练习 2、 视觉教育 3、 认识水果 三、数学教育 1、“量”的活动：能比较高矮及图片配对 2、“数”的游戏：了解1～3的数与实物的对应 十一月 一、日常生活练习 1、 学习擤鼻涕的正确方法及纸巾的使用。 2、 走线练习，及拿物品走线。 3、 学习三指抓的工作。 4、 拧瓶盖、螺丝等的工作。 二、感官教育 1、 触觉教育：神奇的口袋 2、 视觉教育：①颜色卡片的配对 ②实物与颜色卡的对应 三、数学教育 1、 认识“多”和“少”及图片配对 2、 辨认正方形、圆形 3、 会“3”以内相同的数量配对。 十二月 一、日常生活练习 1、 简单的礼貌用语。 2、 穿、脱鞋的正确方法。 3、 剥橘子皮的方法。 4、 尼龙贴扣的工作 5、 学习午睡时正确摆放拖鞋的方法。 二、感官教育 1、 视觉教育 ① 水和冰的变化 ② 认识不同的水果 2、 触觉教育：知道“轻”与“重”——掂掂看 3、 听觉教育 4、 分辨各种乐器发出的声音 三、数学教育 1、“量”的活动：分辨两者的“大”“小” 2、图形与空间：①辨别“里”“外”的空间位置 ②认识三角形 一月 一、日常生活练习 1、 夹乒乓球 2、 打泡泡 3、 剥瓜子的工作 4、 拉拉链的工作 5、 切面包的工作 二、感官教育 1、 触觉教育 神秘袋（水果配对） 2、 视觉教育 插座圆柱体（一） 三、数学教育 1、 辨认图形（圆形、方形） 2、 认识“1” 二月 一、日常生活练习 1、 学习擦嘴的正确方法 2、 一指按的工作 3、 开锁的工作 4、 给娃娃洗脸 二、感官教育 1、 套桶 2、 认识干果 三、数学教育 1、“粗”与“细”的比较及配对 2、点数1～3
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发表于 2019-6-3 12:36:12
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