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    音乐卡侬活动――闪烁的小星

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    发表于 2018-12-13 22:04:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
          活动目标:
      1继续巩固、学习多声部卡侬的技能。在熟练掌握二声部卡侬的基础上,尝试进行三声部、四声部的卡侬。
      2在四声部卡侬的基础上,学习用乐器进行卡侬练习。
      3培养幼儿对卡侬活动的兴趣。
      活动准备:
      1幼儿已能熟练演唱《闪烁的小星》这首歌曲。
      2幼儿已有二声部卡侬的经验。
      3乐器准备:碰铃、沙球、握铃、三角铁、铝板琴。
      活动过程:
      一、导入:老师:“小朋友,请你们闭上眼睛,想象一下,在静谧的夜空中,有谁会对着我们眨眼睛呢?”
      “小星星真可爱,他们最喜欢藏在深蓝色的幕布后面对我们眨眼睛、微微笑。你们听,他们还在快乐地唱着歌呢!”(播放音乐《闪烁的小星》)
      二、唱歌《闪烁的小星》
      (1)齐唱。老师:“我们小朋友都会唱这首歌了,来,我们一起用好听的、甜美的声音来唱一唱《闪烁的小星》”
      (2)二声部轮唱。老师:“小朋友唱得真棒。今天曹老师要用这首歌和小朋友玩卡侬游戏,现在,我们分成两组来进行演唱。”
      (3)三声部轮唱。老师:“小朋友唱得真好听,刚才,我们分成两组来演唱了这首歌,小朋友都能很好地坚持自己的声部,现在老师要增加难度,分成三组来演唱,好不好?”
      (4)四声部轮唱。老师:“我们班的小朋友真的很能干,居然把三声部唱得这么好听。那么,你们有没有信心向四声部发出挑战?”
      三、乐器卡侬。
      老师:“小朋友真聪明,四声部的卡侬都给你们学会了。你们把歌曲唱得这么好听,现在,我们班的小乐器朋友都想来唱一唱了。我们给小乐器一个展示的机会,让它们也来唱一唱好吗?”
      第一层次:边唱边演奏。
      第二层次:边唱边演奏,歌声小一点,突出乐器声。
      第三层次:每一小组加一个铝板琴,与乐器进行合奏。
      四、结束
      老师:“小朋友演奏得真棒,下一次,我们组成一个小乐队,将这首优美的歌曲演奏给中班、小班的弟弟妹妹听,好吗?”
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