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    英语活动教案――学习《M Monkey》

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    发表于 2018-12-13 22:12:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    活动目标:
    1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“M”、英语单词:“M&111nkey”的正确发音及译义,理解短语:“Hands up”的实际译义
    2、培养幼儿的反应能力。
    活动准备:
    准备手偶Co Co、猴子手偶、录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带
    活动过程
    1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,并进行热身运动。
    T:“Goodmorning children!”
    C:“Goodmorning melody!”
    2、复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点
    3、教授新字母“M”及新单词“M&111nkey”
    (1)教师介绍字母娃娃,教授字母“M”的正确发音
    (2)教师利用手偶模仿猴子的样子引出“猴子”的英语单词,并让幼儿反复练习强化,逐渐掌握单词m&111nkey的正确发音及译义。
    4、教授幼儿短语“hands up”的实际译义,并利用口令游戏:《I say you do》巩固练习本课所学的内容。
    5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”

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