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    大班语言活动――小学什么样

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    发表于 2018-12-13 22:20:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                 活动目标:
    1、能够关注小学环境及小学生活动的主要方面,进而提高实地参观的愿望。
    2、学习用语言表达自己对画面的理解.
    活动准备:挂图第3号《美丽的小学》。
    活动过程:
    一、看看小学。
    1、小朋友和豆豆、莉莉一样,在快要上小学的时候有好多担心,都想知道小学到底是什么样的,我们在参观小学之前先来看一张图片。
    2、教师出示图片,这里有一幅小学的图片,它会让我们知道小学里的一些情况。
    二、美丽的小学。
    1、指出左下图,提问这是小学的什么地方?是怎么样的?从这里看到的楼底是做什么用的?楼房前面有什么?
    2、小学生在什么地方锻炼身体?那里会有些什么?
    3、小学生在什么地方大小便?和幼儿园有什么区别?告诉幼儿,小学的厕所有男女之分。
    三、小学里的人。
    1、小学里有些什么人?他们每天在做些什么?
    2、揭示左上图,这是什么地方?有谁?在做什么?
    3、揭示左中图,这是什么地方?谁和谁在一起?在做什么?
    四、真想看看小学。
    1、我们从图片上知道了小学是怎么样的,小学到底是什么样的,以后我们有机会去参观一下小学就知道了。
    2、说一说,参观是你最想看的和最想知道的事情是什么?

             关键词:大班语言活动――小学什么样
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