幼儿思维游戏课程活动:甜点小人

         活动名称：棒、棒、棒、谁最棒
活动目标：
1、发展幼儿运用不同的图形按要求进行组合的能力
2、引导幼儿探索正方形的各种组合方式
3、提高幼儿的合作和竞争意识
  
活动准备：游戏图卡、字卡、各种图形、彩色图形拼图
活动过程：
1、导入活动。
将幼儿分成红、黄、蓝、绿四队，在场外等候
师说：大家好，我是主持人蓝猫。欢迎各位来宾到我们棒、捧、棒、谁最棒的比赛现场，现在有请我们的各参赛队入场。首先出场的是我们的红队、黄队、蓝队、绿队，各队出场时喊出自己队的口号！
2、师(蓝猫)说：我蓝猫今天看到各队的每一位队员部这样有信心，来吧，用你们的声音来告诉我，你们有没有信心?你们谁最棒?好!让我蓝猫和各位来宾拭目以待，看看究竟谁最棒!
首先，我来介绍一下比赛规则：本次比赛是爬山夺红旗，由我蓝猫出题，共分为五关，每一关的题目请出各队的队员回答。如果回答正确，就可以争得一分，为本队登上一个台阶。如果回答错误，此问题将成为抢答题，答对者得分。队员们请注意，回答问题时，我蓝猫一定要说开始才能回答。
  
3、进入游戏环节：队员们都等着急了吧，快，进入我们比赛的
[B]第一关[/B]：找朋友
每队请出两名队员各找出一种形状和它对应的字卡，贴到黑板上，笞对的队员可以争得一分，为本队登一个台阶。例如：三角形、菱形……
[B]第二关[/B]：
每队请出一名队员任选一组进行回答，它是形状的图形，大小是否一样。
[B]第三关[/B]：
每队请出一名队员用这些图形拼出一个正方形。
[B]第四关[/B]：
每队请出一名队员用拼图块拼出一个长方形。
[B]第五关[/B]：
请每队出两名队员用拼图块拼成四个正方形在图板上，快者为胜。
[B]第六关[/B]：
请每队听口令做动作，我蓝猫今天看看哪队最快，快者为胜。
[B]第七关[/B]：
每组请出一名队员当做挑战者，帮助四个甜点小人设计衣服，衣服是一种颜色同，谁最先设计出甜点小人的衣服最先获胜，登上一级台阶。各队队员挑战者最先完成又可登上一级台阶。
   
  结束活动：选出最棒之队，律动曲结束活动。
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