中班《马戏团》之活动3――换衣服

         [B]活动目标：
1、培养幼儿积极思考问题的学习习惯
2、发展幼儿动手操作能力和初步的知识分配迁移能力
3、帮助幼儿理解相邻两数之间少1和多1的关系
重难点分析：
重点帮助幼儿理解相邻数的少1和多1的关系
难点是幼儿能从2、3的相邻数逐步过渡到自行推理其它数的相邻数
活动准备：
1、教具：衣服、帽子、裤子大卡片各一张
2、学具：
①数字小矮人头饰若干（与幼儿人数相同）
②数字卡片1套（1――10）
③小丑换衣服，衣服、帽子、裤子卡片各10张
3、背景音乐：
①《10个小矮人》
②《找朋友》
③古筝《流水行云》
活动过程：
一、导入：帮助幼儿了解数的先后顺序和相邻数之间的关系
1、老师：小朋友，你们一定听过《白雪公主》的故事吧！
①大家是不是很喜欢七个小矮人呢？（喜欢）
为什么？（因为小矮人善良、聪明、爱帮助别人）
②你们知不知道数字也有小矮人呢？那么，我们今天就来玩一玩数字小矮人的游戏，好吗？2、幼儿戴数字小矮人头饰随音乐《10个小矮人》，模仿小矮人走路进入活动室。
二、展开：
1、
①请小矮人们说出按照数的先后顺序排队
②请小矮人们说说这样排的理由
③请小矮人们找出自己的邻居，知道这个数字之间多1少1的
关系。
2、游戏“编号码”
老师：马戏团的演员们表演时要交换衣服，他们知道小矮人最爱帮助别人，你们愿意帮助他们吗？（愿意）
玩法：老师将衣服、帽子、裤子大卡片如图（1），幼儿任意选择3张数字大卡片，分别为衣服、帽子、裤子编上号码，要求选择的3个数字必须是相邻数。（例如：1  2  3，2  3  4等）
3、游戏“小丑换衣服”
玩法：幼儿根据衣服、帽子、裤子卡片上的编号任意选择一组编号具有相邻数关系的配成一套衣服。在相同时间内，配得衣服套数多者为胜。
4、游戏“找朋友”
   玩法：幼儿随音乐《找朋友》找出和自己头饰具有相邻数关系的好朋友，并说出理由。
三、结束：
教师小结：数字好朋友是比它少1多1的数，小朋友，老师希望你们也找到自己的好朋友，而且好朋友之间要团结友爱，互相帮助。
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