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    幼儿园小班数学教案――动物找食

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    发表于 2018-12-15 19:21:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    有益的学习经验:
    1、手口一致地点数4并说出总数。
    2、根据数字4匹配相应数量的物体。
    3、感知4以内数的排列顺序。
    准备:
    图片:1只鸡、2只狗、3只鸟、4头猪、4条虫、2根骨头、4个萝卜。
    活动与指导:
    1、出示图片,问幼儿:图片上有些什么动物,各有多少?你是怎么知道的?指导幼儿学习量词:头。老师带领幼儿大声点数,说出每种动物的总数,让幼儿仔细观察画面,说出这些动物的不同(有的动物2条腿,有的动物4条腿),分别点数2条腿和4条腿的动物,说出它们各有多少。
    2、教师说:这些动物在一起玩了许久,大家都觉得肚子饿了,就去找食物吃。出示虫子、骨头、萝卜,启发幼儿:动物找到了什么?每一样东西有多少?(让幼儿分别点数并说出总数)与幼儿一起讨论:怎样分配这些食物?让幼儿根据各种动物的爱好,将1条虫、2根骨头、3条虫、4个萝卜分别放在1只鸡、2只狗、3只鸟、4头猪的下面。
    3、教师启发幼儿:这些动物们分好了食物,准备回家了,大家说:还是按照伙伴们的数量多少排排队吧,最少的排在前面。小朋友想想看谁跟在谁后面?让幼儿按照1只鸡、2只狗、3只鸟、4头猪的顺序给动物排队,并用点数的方法检查排列是否正确。


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