• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    幼儿园小班美术教案:彩条“毛衣”

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-12-15 19:24:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                                                                    
    幼儿园小班美术教案:彩条“毛衣”
    设计意图:
    玩中学是教育幼儿的最佳途径。彩条毛衣活动旨在让幼儿通过观察操作,在探索中掌握申浅色间隔粘贴的方法,在探索中积累个方面经验。活动前要创设环境,让幼儿对“毛衣”的花样感兴趣,让幼儿感受到“毛衣真漂亮”,激发幼儿的好奇心。让幼儿讨论、想像,引起尝试的欲望,然后鼓励幼儿参加活动,在反复的操作过程中寻找答案。
    此活动让幼儿在活动中相互切磋、探讨,探索不同的间隔颜色。
    活动目标:
    1、 会用深浅间隔的方法粘贴。
    2、 手工活动时能细心耐心地进行操作。
    活动准备:
    1、 纸剪成的毛衣。
    2、 彩纸条。
    3、 环境布置中有编结好的“毛衣”。
    过程建议:
    1、 师生共同布置毛衣角并组织欣赏与讨论:毛衣上的花纹漂亮吗?是怎么编织的呢?
    2、 设问:怎样让毛衣上花纹的颜色好看?是不是颜色越多越好?幼儿操作。
    3、 幼儿交流、切磋:看看谁的毛衣好看,说说是怎么配色的。
    4、 幼儿再操作。互相协作,完成作品。
    5、 教师有意识地展示几个幼儿的作品,集体观察讨论。
    设问1:这里的毛衣都能进商店吗?为什么?
    设问2:你的顾客喜欢哪件毛衣?为什么?(颜色搭配好)请幼儿把已经完成、正确的毛衣陈列在“橱窗”里。
    延伸提示:
    鼓励幼儿继续用间隔重复的方法给其他的东西配色,如:围巾、手套、桌布等。


              关键词:幼儿园小班美术教案毛衣
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-23 12:35 , Processed in 0.041369 second(s), 22 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站