犹太人独特的教子方式

           
流浪了几千年的犹太人，是一个灾难深重的民族，但他们凭着自己的聪明智慧，早已成为世界上赚钱最多的人，他们拥有世界上大多数的财富，在全球金融界、商界和科学界独占鳌头。如：人口比例只占全球2％的美籍犹太人，就拥有美国大多数的财富：犹太人诺贝尔奖获得者的比例奇高。
犹太人是怎样创造惊世奇迹的呢?我们从犹太人教子的“绝招”中，就可以管窥他们“教育为本”的兴邦谋略。
惟一可信的只有自己
下面是一段有关犹太人父亲和儿子的故事：
儿子叫约翰。在他三岁的时候，有一天和姐姐在客厅里捉迷藏。他们玩得正高兴时，父亲抱住小约翰，把他放在沙发椅上面，还在下面伸出双手做出准备接他的姿势，叫他往下跳。
小约翰为父亲能参加他们的游戏高兴极了。他兴奋地望着父亲笑，并迅速地毫不犹豫地往下跳，在跳下来即将抓到父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔在丁地板上，号啕大哭，并向坐在沙发上的妈妈叫唤。可是，他妈妈却若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“啊!好坏爸爸!”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着可怜的上当受骗的小约翰。
这便是他们教子的方法之一，此举似乎有些离谱，可在犹太人看来，这是很正常、很合理的教育方法。他们说：“像这样重复三、四次以后，孩子就不敢轻易相信别人了。”这样做的目的是要给孩子灌输一个理念，即社会是复杂的，不要轻信别人，惟一可信的就是自己。只有自强自立才能养活自己。所以，孩子满18岁之后，就开始独立谋生。
书本是甜的
在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻，书本是甜的。
古时候，犹太人的墓园常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书。”当然，这种做法有些迷信，可是其象征意义，即生命有结束的时刻，求知却永无止境。犹太家庭还有一个世代相传的说法，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，遭到大家的唾弃。
犹太人不焚书，即使是一本攻击犹太人的书。在人均拥有图书馆和出版社以及每年人均读书的比例上，犹太人[以色列)超过了世界上任何一个国家，为世界之最。
犹太家庭的孩子，几乎都要回答这样一个谜团：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢?”如果孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”当孩子无法回答时，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远伴随着你。”
学者比国王伟大
在20世纪初，美国工业管理委员会就发现犹太母亲的就业率低于其他民族，原因是她们留在家里照看孩子，打理孩子上学的一切事务。
当其他民族将王侯、贵族、军人、工商业者的地位放在学者之上时，犹太人却认为学者比国王伟大。犹太人历来推崇学者，使教师和智者得到极高的声望。
有一条犹太格言是这么说的：“为使女儿嫁给学者，即使变卖一切家当也值得；为娶学者的女儿为妻，纵然付出所有的财产也在所不惜。。”在犹太社会里，教师甚至比父亲更重要。假使父亲和教师双双入狱，他们宁肯救出教师[除非可同时获救]，因为在犹太社会里，传授知识的教师被认为是非常重要的。
对一个犹太家族来说，没有比家庭中有一名或几名博士更为荣耀的了。其结果是在犹太人中产生的诺贝尔奖获得者、科学家、以及各种专业人才数量之多远远超过他们的人口比例。
由此看来，犹太人独特的家庭教育理念颇值得我们去探究。
流浪了几千年的犹太人，是一个灾难深重的民族，但他们凭着自己的聪明智慧，早已成为世界上赚钱最多的人，他们拥有世界上大多数的财富，在全球金融界、商界和科学界独占鳌头。如：人口比例只占全球2％的美籍犹太人，就拥有美国大多数的财富：犹太人诺贝尔奖获得者的比例奇高。
犹太人是怎样创造惊世奇迹的呢?我们从犹太人教子的“绝招”中，就可以管窥他们“教育为本”的兴邦谋略。
惟一可信的只有自己
下面是一段有关犹太人父亲和儿子的故事：
儿子叫约翰。在他三岁的时候，有一天和姐姐在客厅里捉迷藏。他们玩得正高兴时，父亲抱住小约翰，把他放在沙发椅上面，还在下面伸出双手做出准备接他的姿势，叫他往下跳。
小约翰为父亲能参加他们的游戏高兴极了。他兴奋地望着父亲笑，并迅速地毫不犹豫地往下跳，在跳下来即将抓到父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔在丁地板上，号啕大哭，并向坐在沙发上的妈妈叫唤。可是，他妈妈却若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“啊!好坏爸爸!”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着可怜的上当受骗的小约翰。
这便是他们教子的方法之一，此举似乎有些离谱，可在犹太人看来，这是很正常、很合理的教育方法。他们说：“像这样重复三、四次以后，孩子就不敢轻易相信别人了。”这样做的目的是要给孩子灌输一个理念，即社会是复杂的，不要轻信别人，惟一可信的就是自己。只有自强自立才能养活自己。所以，孩子满18岁之后，就开始独立谋生。
书本是甜的
在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻，书本是甜的。
古时候，犹太人的墓园常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书。”当然，这种做法有些迷信，可是其象征意义，即生命有结束的时刻，求知却永无止境。犹太家庭还有一个世代相传的说法，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，遭到大家的唾弃。
犹太人不焚书，即使是一本攻击犹太人的书。在人均拥有图书馆和出版社以及每年人均读书的比例上，犹太人[以色列)超过了世界上任何一个国家，为世界之最。
犹太家庭的孩子，几乎都要回答这样一个谜团：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢?”如果孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”当孩子无法回答时，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远伴随着你。”
学者比国王伟大
在20世纪初，美国工业管理委员会就发现犹太母亲的就业率低于其他民族，原因是她们留在家里照看孩子，打理孩子上学的一切事务。
当其他民族将王侯、贵族、军人、工商业者的地位放在学者之上时，犹太人却认为学者比国王伟大。犹太人历来推崇学者，使教师和智者得到极高的声望。
有一条犹太格言是这么说的：“为使女儿嫁给学者，即使变卖一切家当也值得；为娶学者的女儿为妻，纵然付出所有的财产也在所不惜。。”在犹太社会里，教师甚至比父亲更重要。假使父亲和教师双双入狱，他们宁肯救出教师[除非可同时获救]，因为在犹太社会里，传授知识的教师被认为是非常重要的。
对一个犹太家族来说，没有比家庭中有一名或几名博士更为荣耀的了。其结果是在犹太人中产生的诺贝尔奖获得者、科学家、以及各种专业人才数量之多远远超过他们的人口比例。
由此看来，犹太人独特的家庭教育理念颇值得我们去探究。


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