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    中班健康教案:健康的皮肤

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    发表于 2018-12-20 20:06:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    活动目标:
             1、初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。
             2、对探究人体奥秘很感兴趣。
    活动建议:教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等
    活动过程:
    一、认识皮肤。
             (1)幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
             (2)幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。
             (3)幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。
             (4)幼儿交流自己的发现。
    二、皮肤的用处。
             (1)提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。
             (2)请当医生的家长结合图片及具体事例,向幼儿介绍皮肤保护人体的重要性。
    三、保护皮肤
             (1)幼儿根据自己的生活经验,讨论皮肤的正确方法:经常进行户外锻炼,保持皮肤的清洁,使用适宜的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤,皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。
    四、活动延伸
             (1)提供不同人种的图片,引导幼儿观察,了解生活在世界各地的人,有着不同的肤色。
             (2)与家长比一比,看看自己的皮肤和他们有什么不同。
    附资料:皮肤的作用
             皮肤就像一件合身的衣服,穿在我们身体的外面,保护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛,能调节人体体温,天热时,毛孔张天,帮助身体排汗、散热;开冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。
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