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    推荐几种“幼儿识字方法”

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    发表于 2019-4-1 19:16:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    1、建设识字读书的环境,让孩子获得识字敏感。比如在相应物体上贴相应字,注意每隔一段时间换一批;
    2、制作各种识字卡片。
    (卡片上不要将画面和字形同时出现,因为两个刺激物同时出现势必分散孩子的注意力,而孩子早已看惯了物的形状,没有看惯字(特殊物)的形状,所以注意力被画面所夺,这就极易形成“看画读音”而不是“看字读音”,这对识字是极为不利的。)
    3、采取取字拼句。
    4、交换当老师。
    5、学偏旁,开火车。
    6、学音乐,朗读儿歌、诗歌、故事等活动过程中识字,孩子可以边唱、边读、边认。
    还有看地图识字、下棋识字、打牌、绘画识字等。
        早期识字要同阅读紧密结合起来,因为成篇阅读比单独认字更有趣味,通过阅读孩子才能真正体会到识字带给他的乐趣,在趣味中引起他对读书的内在需求,反过来又会促进他对识字的兴趣。

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