对号入座

活动目标:
         1、分辨不同的声音。
         2、认识各种打击乐器。
         3、乐于参加打击乐活动。
活动准备: 各种打击乐器、打击乐器的图片（若干）、魔术箱、录音机、磁带。
活动过程:
        一、开始部分：
            教师：今天咱们班来了，许多小客人，他们都特别喜欢唱歌，小朋友们想不想听听他们唱歌啊？播放录音（打击乐）
        二、基本部分：
            1、介绍打击乐器
               教师：刚刚小朋友们，听了小客人们的表演，你们觉得怎么样？
               幼儿：真好听。
               教师：那你们想不想认识他们啊？
               幼儿：想！
               教师：可是小客人们特别害羞，你们的大声音的叫他们的名字他们才肯出来呢。他们的名字叫“打击乐器”，来和老师一起叫他们名字吧。
            2、分辨不同打击乐器的声音
               教师：哎呀，来了这么多小客人。（拿出打击乐器）
               教师介绍打击乐器的名字，让幼儿听不同乐器的声音。
            3、游戏《找朋友》
               教师把图片和乐器放在大桌子上，请幼儿为他们找朋友。
               引导幼儿找与图片上相同的乐器。
            4、游戏《对号入座》
               教师把乐器图片发给小朋友（每个小朋友一张），教师拿出魔术箱，魔术箱里发出不同的声音，小朋友听到与自己图片上乐器声音一样时，就站起来，看谁最快、最准。
        三、结束部分：
            幼儿每人选一样自己喜欢的打击乐器，跟随音乐一起演奏（节奏简单的音乐）。