• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    中班健康活动:尖利的东西要当心

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2019-4-19 05:50:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    活动目标:
    1,知道生活中有一些尖利的东西容易伤人,要学会保护自己不受伤。
    2,理解儿歌《流血了,我不怕》,知道流血了要找医生。
    活动准备:
    剪刀、仙人掌、尖锐的石头、削尖的铅笔等幼儿生活中常见的尖利物品、幼儿用书、
    活动过程:
    一,观察事物,分析讨论这些物品的共同特点,感受存在的危险性。
    1,教师出示各种尖利的物品,引导幼儿观察,说说名称,并思考它们有什么共同的特点。
    2,教师总结,引导幼儿细致观察,发现它们都有尖利的地方。
    3,教师:小朋友有没有被尖利的东西伤到过?是怎么被伤到的?请你说给大家听一听。
    4,鼓励幼儿交流生活经验,说说自己被尖利的东西伤到的经历。
    教师总结:我们很容易被铅笔、剪刀、仙人掌这些尖利的东西伤到,所以我,在接近东西的时候要小心。
    二,生活经验交流,引导幼儿了解生活中尖利的东西。,进一步感受其危险性。
    1,教师:那么你们还知道哪些东西是尖尖的,容易伤到我们呢?引导幼儿结合自己的经历说说周围环境中尖利的东西。
    2,看幼儿用书,找出图片中尖尖的东西,并圈出来。
    三,讨论:如何才能避免被尖尖的东西划伤?
    1,教师:尖尖的东西容易伤人,那么我们也能应该怎么做才不会被划伤呢?
    2,教师引导幼儿说说,并演示怎样才能避免受伤。如:传递剪刀时握住并拢的剪刀头;走路的时候要避开尖锐的石头;不去触碰有刺的植物。
    四,引导幼儿知道遇到小伤害不害怕,找医生处理。
    1,教师:万一我们不小心被尖利的东西划伤了手,怎么办?(找爸爸妈妈、老师、医生阿姨等。)
    2,看幼儿用书,观察图片,说说流血了怎么办?引导幼儿知道流血不害怕,找医生帮助。
    3,教师用儿歌《流血了,我不怕》进行总结。
    4,引导幼儿看图学念儿歌。
    流血了,我不怕
    哎呀!不小心,手指流血了,
    不着急,不害怕,
    摁住手指头,我去找医生,
    三下五除二,一点没事了。
    五,活动延伸
    1,教师引导幼儿在幼儿园和家庭中寻找发现尖利的东西,并制作,张贴警示图标。
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-25 09:47 , Processed in 0.043675 second(s), 28 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站