光荣，从这里开始

        “你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。 你拍三，我拍三，服务人民记心间。你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。 你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。 你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。你拍七，我拍七，参加劳动要积极。 你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。你拍九，我拍九，克服困难争上游。 你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。”
这首拍手歌在我们幼儿园流传着。我们的口号是“一切为了孩子”。我们所做的一切，说到底都是为了我们的孩子；我们为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。从这个意义上，我们领悟着胡锦涛书记关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。
“六一”快到了，我们幼儿园决定在六一儿童节搞一次全园性的团体操比赛。为了取得好的成绩，各班都加紧排练着,每天都会安排一个活动时间让孩子们排练团体操。
有一天,班上比较优秀的一个男孩子的母亲告诉我说，她的孩子最近不想上幼儿园，说每天练操太累，这个问题让我思考了很久。
说实话，的确很累！每天反复枯燥地重复练习，每个动作要求做到位，老师们两遍做下来都感到累，更何况孩子们呢？我的思想剧烈地斗争着：这样练会不会累着孩子们，运动量是不是超强了？让他们随意地做算了？带着这些顾虑，我特意上网请教了专家，得到的答案是一致的：这样的运动量大班的孩子是能承受的。我心中的顾虑放下了。但，怎样才能让孩子们不怕吃苦，自愿地喜欢练团体操呢？
我想到了这首拍手歌，我们不是在对孩子进行“八荣八耻”教育吗？我从网上下载了这首拍手歌教给孩子们。我利用和孩子们玩拍手游戏的时间，和他们交流，给他们讲董存瑞、黄继光等一些不怕吃苦，为集体利益牺牲自己的先辈的故事，引导他们理解“克服困难争上游”，“知晓荣辱会做事”，让他们懂得现在我们就是要不怕吃苦，努力排练好团体操，争取得第一。那是我们班级的集体荣誉，和每一个小朋友的努力是分不开的，付出努力为集体换来荣誉是一件很光荣的事。慢慢的，孩子们受到了感染，都说要天天坚持来幼儿园，而且每天都认真地练操，不再叫嚷累了......
“六一”比赛结束，当园长宣布我们班得第一的时候，孩子们欢呼跳跃起来。是的，孩子们体会到了克服困难，付出努力换来成绩的无比欢欣与光荣！我想，即使这次比赛中我班没有得到第一，孩子们也会记住为集体付出努力是光荣的，集体的利益高于一切！
他们心中的光荣，从这里开始了。
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