数数看

在思维训练《小胖猪》单元里，小猪搬新家活动中需要孩子们点数卡片上有几只小猪。在活动一中，我告诉过孩子点数的方法，可在这次活动中，孩子们还不会有顺序的点数。有的即使点对了，最后总数还是错的，看来这是孩子们的点数能力还很差的原因。这样下去不就进行不了这个活动了吗，没办法，我只好在黑板上把平时计算活动中用的小动物卡片粘贴上，先训练孩子们有顺序地点数，再把卡片错位摆放，继续练习，因为黑板上的卡片比幼儿手里的小卡片上的动物要大得多，孩子们一会儿就掌握了点数的方法。在这个基础上，数卡片上的小猪，就容易多了，这个活动让我增长了一个经验，那就是在设计思维活动时，要根据本班幼儿的实际情况适当的添加一些孩子们喜欢的游戏或环节，这样能让幼儿更好地完成思维训练活动内容。