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    中班健康活动《小小脚印跳跳舞》

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    发表于 2018-11-3 04:06:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    活动目的                                 
    1. 进一步认识脚的功能。
    2.享受跳舞的乐趣。
    3.提高自理能力。      
    活动准备
    录像机、舞蹈表演录像带。
    红色、黄色和绿色的水彩、海绵。
    大卡纸。
    录音机、音乐录音带(有快、慢节奏 )。
    活动过程
    1.播放表演舞蹈的录像带,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。
    2.提议幼儿一起跳舞,跳舞前,老师在地上铺上几张大卡纸,并把几块海绵分别放进红色、黄色和绿色的水彩里。
    3.请幼儿脱下鞋袜,踏在海绵上,当两只脚都沾了颜色后,随着音乐在大卡纸上自由跳舞。
    4.跳完舞后,老师帮助幼儿把脚洗干净,引导幼儿自己穿鞋袜。
    5.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论如果脚受伤了,不能做哪些活动,如何保护自己的双脚。
    6.等大卡纸干透后,老师协助幼儿剪下脚印制作拼贴画
    7.请幼儿试着找找自己的脚印,然后观察脚印上的纹理。
    总结分享
    请幼儿说说最喜欢的拼贴画。
    活动评价
    1.能说出脚的功能。
    2.享受跳舞的乐趣。
    3.能自己穿脱鞋袜。
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