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    幼儿园小班社会活动--小纽扣不能吃

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    发表于 2018-11-3 07:37:13 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    设计意图
    孩子对周围事物充满了好奇,什么事都想尝试一下,服装上美丽、新异的纽扣常常会吸引他们。有时衣服上的纽扣会松脱,由于纽扣的“小”与“巧”,特别是在好奇心的驱使下,幼儿往往不自觉地会把小纽扣看一看、咬一咬,甚至无意中吞下,其焉险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法,有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在。
    活动目标
    1.知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。
    2.有初步的自我保护意识。
    活动准备
    1.录像:小纽扣旅行记。
    2.预先约见“吞吃过异物”的小朋友。
    3.联系医生到园。
    过程建议
    1.看录像,思考讨论:
    (1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜欢低头看,用手摸。可是有一天:镜头一:珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难受极了。镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。
    提问:珊珊难受吗?为什么?
    (2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。
    2.交谈与访问:纽扣不能吃。
    (1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历,引起幼儿注意。
    (2)提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”孩子找找周围“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等。
    3.讨论:纽扣是我的好朋友。
    (1)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途?
    (2)讨论:纽扣掉了怎么办?(告诉大人,先收起来,及时钉上。)
    延伸提示
    1.设立小盒子:发现异物及时收捡。
    2.手工角放置针、线,及时为孩子钉补纽扣。
    3.建议家长经常检查孩子的服装,特别是纽扣是否松脱。

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