少儿艺术知识――钢琴考级中的技巧问题

        [B]少儿艺术知识――钢琴考级中的技巧问题[/B]
―次考级的结果，总有：―部分人未能通过，级别愈高，未通过的比例愈大。根据笔者多次实际考察，发现技巧问题是考级末获通过的普遍原因之一。考级曲因有技巧上的难度，应考者需要在技巧上做好准备。
以下是常见的几种情况。
弹奏技巧性(通常是快速的)乐句乐段时，需用手指的第三关节作灵活而有力的击键。因此，手指应保持在离键一定的高度上。这种方法，就是前苏联杰出的钢琴教育家涅高兹在称赞霍洛维茨时所说的“小槌子”式的弹奏，它能够获得清晰玲珑的效果。但是不少人不论弹或不弹，总是把全部手指都搭拉在键盘上，弹时就摸着或按着弹，这样会弹得软弱无力和拖泥带水，也很难弹得均匀。另有一些人也将手指搭拉在键盘上，弹时才临时把手指抬起，这样每弹一个音，都需要抬起和弹下两个动作，不可能弹得快，影响弹奏速度。不必害怕抬起手指会造成所谓“紧张”，只要把手掌外侧稍微抬高一点，再用微乎其微的力量将手指保持在一定高度，这个问题就可以很好地解决。本来，在―切形式的运动中，不存在绝对的放松，离开适当的用力，钢琴也是不会响的。当然要注意手指击键后立刻放松，不必抬得过高，不用的手指不要紧绷着，其间的各种关系，需要得到教师的帮助和指导。本文还要强调指出，弹过后的手指要迅速抬起，这样有助于获得清晰明亮的效果，并同时为手指的下一次弹奏做好了准备。不少人弹琴时手腕跳动，这是很不好的习惯，与此相伴随的往往是弹多了手会发酸，原因在于手指缺少独立能力。要想改掉这个习惯比较麻烦，需要注意方法，还需要耐心和专注。最好从较为浅易简单的教材开始做起，哈农手指练习的开始部分对此很有用处。练习时注意手腕平静，同时还要自己感到手腕放松，让手指单独地拾起练习弹奏，绝不能再依赖手腕的跳动。初时只能弹得轻而馒，逐渐地手指独立能力得到加强，最终就能摆脱对手腕的依赖，而且再也不会手酸。也有人虽充分重视手指的独立性和手腕的平静，却忽略了手臂的放松，从现代弹奏法看来这也是不全面的。上臂和肩不要僵硬，弹奏时由于手在键盘上不断地移动，需要通过手掌手腕的左右调节，使松弛的手臂也多’少跟着游动。使用手臂的重量，使发音通透又有共鸣，并能帮助弹奏流畅。身体也多少需要一些摆动。与手臂放松有关的是坐的姿态，一般来讲不要离琴太远，合适的距离为稍长于手和前臂的长度。坐远了就不得不俯身向前，要不就把手臂伸得很直，这两种姿态都不利于手臂和身体的放松，只有将身体坐直，手臂自然弯曲，这样的状态才是最自然的。我国的钢琴演奏者往注坐得偏远，世界上的大钢琴家李赫特和伯尔曼都坐得离琴很近，他们所弹出的强大力度，多少与此有关。至于身高腿长的人该怎么坐?奉劝他将膝盖置于钢琴键盘下面的空间里去，那里并非禁区，而钢琴的造型也正是考虑到了这一点。
         关键词：少儿艺术知识钢琴考级中的技巧问题