新教师手册――如何进行第一次家访

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1、 如何进行第一次家访？

第一次家访十分重要，在心理学中称为“第一印象”，是你第一次以教师的身份出现在家长和孩子面前，一次成功的首次家访，对你今后各种的影响是很大的。作为新教师进行第一次家访时要做好以下几点：

家访前要有充分的准备：

1、 要调整自己的心态，你已经告别学生时代，你是一位要管理一个班中二三十人的教师。

2、 买一套与教师身份相吻合，穿着比实际年龄成熟些的服装，这对新教师来讲是不可缺少。

3、 和搭班教师一同商量家访中所要了解的内容，并设计成便于记录的表格，准备好小动物标签（二套，一套让幼儿自选后贴在胸卡的旁边，另一套贴在幼儿的报名单上，便于老师记住每位孩子的小动物标记）等。

4、 熟悉本班孩子的姓名，了解其父母的工作，并事先与家长进行预约。

5、 合理安排全班幼儿的家访路线。既要每位幼儿都能够家访到，同时也要尽量提高工作效率，避免走冤枉路。如果不熟悉幼儿的家庭地址，可在与家长预约时先咨询清楚。如：我们对您住的地方不太熟悉，请问您家靠近哪条路呀？有没有什么标志性建筑？

家访中：

1、 教师主动与孩子打招呼，并可伴有亲切的微笑、温柔的抚摸。

2、 教师诚恳地与家长进行交谈，了解孩子的小名、爱好、性格特点、身体状况、禁忌症，以及家长的教养方式。

家访后：

1、 及时将家访中了解的情况进行记录。

2、 回家后“过电影”回顾一下你今天家访了那些孩子，将他们的脸和名字一一对应，将他们父母也做一下对应。