幼儿园教学方法：如何培养孩子的坚持性

     孩子做事有个特点:刚开始时认认真真,时间稍长就会马马虎虎。孩子的这种表现,许多父母都见过:刚吃饭时很香,没吃两口东张西望;积木搭了一半丢在地上不管,做多了就不做或一拖再拖。我觉得缺乏坚持性是很多孩子的同病。但有些父母会告诉你:他们的孩子虽然小,但做事已经能持之以恒了。由此可见:坚持性是可以培养的。
    对孩子而言,世界上的许多东西都是新奇的,今天想打乒乓球,明天发现象棋更有意思,后天看了科幻小说还想当科学家呢!
    随着孩子认识能力的提高,自我控制能力的加强,孩子的坚持性也会得到发展,即坚持性有个随着年龄的增长而自然发展的过程。但我们也常看到:不少成年人做事依然浮躁,缺乏持久性,往往半途而废.因此,坚持性又是需要培养的。
    那么如何培养孩子的坚持性呢?
    我想说说我的建议。
    首先,给孩子的任务要难以适当.任务太多太难,孩子望而生畏,一直对抗或放弃。对于一些难度交大的任务,可以分解成一个个小目标。家长把做完的题目点评一下,给孩子一点鼓励,孩子可能就乐于接受了。
    其次,家长自己要以身作则,要有坚持性。如果今天要求孩子练琴半个小时,明天自己忘了,后天又有什么事给耽误了,那么,培养孩子的坚持性就会变成一句空话。另外,家长自己做事的态度非常重要,三天打鱼两天晒网的家长很难培养有恒心的孩子。
    再者,家长对孩子提要求的语气要坚定,但不可总在孩子身边不停的唠叨,甚至训斥打骂孩子。因为,培养孩子的坚持性本身就是个需要耐心的过程。
    生活中还可以买一两种花籽,让他种在花盆里,看植物何时发芽\长叶\开花,体会一个生命的成长,在这个过程中,让孩子明白:无论你怎样着急,你今天撒下种子,它不会明天就长大。要想有收获,你必须耐心的等待,给它浇水,有时还要松土,并让它享有受到充足的阳光。