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    教育随笔:小杯子大学问

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    发表于 2018-11-25 02:41:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            又到了喝牛奶的时间,话音未落,孩子们已争先恐后地挤了上来,大家簇拥在一起可真是层层叠叠。几个调皮的孩子还拼命地往前挤,使得靠里边的孩子站也站不稳,我大喊:“大家排好队,一个个慢慢来。”调皮的孩子有所收敛,也渐渐地缓解了乱哄哄的局面。但没过一会儿,教室里又“沸腾”了。孩子们有的拿着杯子当作玩具陀螺在桌子上悠闲地旋转起来;有的拿着杯子当作打击乐器在桌子上丁丁咚咚敲了起来;有的把杯子当作了武器同伴间互相决斗起来;也有的把杯子放在嘴巴上当喇叭....··看着这帮小家伙们的怪相,如何让他们能秩序井然地把杯子放好呢?我急中生智,边拍手,边唱起前几天学的儿歌,“小杯子就是一片小花瓣,你一片我一片,拼成花儿放桌上。”我拿起一个杯子带头先放好,孩子们边随口哼起了儿歌,不知不觉地紧随其后,有的把杯子拼成了一朵大花,有的把杯子拼成了两朵小花,还有的把杯子摆成了直线形的一串红。我就拎起牛奶形象地跟孩子说:“给‘花儿’浇水了。”他们很开心地说:“我浇到水了。”这样,分牛奶时班里的秩序井然多了。伴着朗朗上口的儿歌,孩子们喝得也更欢香甜了        关键词:教育随笔小杯子大学问
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