• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    谁躲起来了(语言——游戏)

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2019-4-26 17:41:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    活动名称:谁躲起来了(语言——游戏)活动目标:1.第一层次:能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识;  第二层次:能正确说出部分同伴的姓名;  第三层次:在教师语言提示下说出个别同伴姓名。2.学说短句:“×××躲起来了!”3.乐意参加游戏活动。活动准备:1.在日常生活中帮助幼儿认识同伴,知道他们的姓名。2.漂亮的动物图案小贴花若干。活动过程:  老师导语,引起幼儿的兴趣,请幼儿说一说班上你的好朋友是谁,你为什么和他是好朋友,鼓励幼儿说的越多越好。  如:我和妞妞是好朋友,因为妞妞她能吃饭好,能高高兴兴上幼儿园,我要向她学习吃饭好等等。  一、点名游戏,巩固认识同伴姓名  1.教师点名,被点到名的幼儿迅速起立答“到!”,其他幼儿要求注意听和看。  2.出示漂亮的动物图案小贴花给幼儿欣赏,告诉他们能在游戏中说出别的小朋友的姓名就可以得到贴花,激发幼儿的学习兴趣。  3、请幼儿在我们班制作的互动式墙饰我和我的好朋友中,让幼儿分组进行找朋友的活动。  4、鼓励在活动中找对朋友的幼儿,鼓励胆小的幼儿勇于尝试。  二、新授游戏:谁躲起来了  1.教师讲解游戏的名称、玩法和游戏的规则。  ⑴ 游戏的名称叫“谁躲起来了?”  ⑵ 游戏玩法:请两位幼儿上前,各自作自我介绍,“我叫×××”,讲完后请全体幼儿闭上眼睛,请其中一位幼儿藏进来,接着叫大家睁开眼睛。老师问:“是谁躲起来了?”(请一幼儿回答)然后再请躲起来的幼儿出来给大家看,猜对后,全体幼儿再说一遍:“是×××躲起来了”。  2. 幼儿游戏,先请2名幼儿上前,玩2-3遍后,请3名幼儿上前,视班上幼儿情况逐步增加人数,增加难度。幼儿反复游戏,教师给猜对的幼儿身上贴动物贴花,以示鼓励。  活动中加强幼儿能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识,鼓励班上胆小的孩子进行尝试。  3、学说短句:“×××躲起来了!  (我的朋友是谁,我的朋友躲起来了,每位孩子尝试大胆进行表达)。  三、提出交友要求  教师小结,鼓励幼儿认识更多的朋友,并说出他们的姓名。
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-24 00:37 , Processed in 0.044598 second(s), 26 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站