• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    幼儿园中班科学教案:水的沉与浮

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-11-28 00:25:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
             一、设计意图:  孩子们在游戏及日常生活中,会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走?为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里?等等,为了使幼儿满足幼儿的的好奇心,在探索身边的的科学,接触沉与浮的现象,并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理,因此设计了这个科学学习活动。  二、活动目的:  1、 引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。  2、 引导幼儿积极思考,大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。  3、 引导幼儿尝试用简单的图画记录观察和探索的结果。  三、活动准备:  1、小泡沫板、石头、玻璃珠、雪花片、小球、塑料瓶、操作盘放在桌子的中间。  2、记录表、笔、水盆 。  四、活动过程  1、教学活动的导入  幼儿进入课室室后,坐在座位上。  老师:小朋友,我们来看看托盘中都放着哪些东西?  2、猜测物体沉浮状态并记录  老师:小朋友,请你们猜一猜,这些东西放入水中后,有哪些东西会沉到水底,有哪些东西会浮在水面上?  老师:请你把猜想的写到记录表上,记录表已将托盘中的材料画好, 表示下沉, 表示上浮。  请你在相应的位置上画上勾,等会我们再来比比,你猜的和操作结果到底是不是一样的。  3、实际操作物体,并记录沉浮状现象。教师给予指导。  老师:小朋友刚才都将自己的猜测记在了记录表上,那小朋友的猜得到底对不对呢?请小朋友对照记录将材料一个一个地放入水中,并将这个材料是沉还是浮记录在记录表相应的位置上。  4、幼儿对自己的实验总结及与小朋友分享自己的实验过程、实验结果。教师给以鼓励。        关键词:幼儿园科学水
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-25 13:15 , Processed in 0.039005 second(s), 22 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站