教师教育随笔：我想要一张彩票

        周末，我们一家人到广场散步。儿子跑在前头，我和妻子跟在后边。“噼里啪啦……”忽然传来一阵鞭炮的声音。原来，是广场边上一家投注站为庆贺中奖放起了鞭炮。儿子被鞭炮声所吸引，向投注站的方向跑去。妻子急了：“儿子，不要去，不要去!”平时，我们总是有意避开这里的投注站。有时看到很多入在投注站排队，儿子就会奇怪地问：“大家在那儿买什么呢?”我们总想尽办法引开儿子的注意力，为的是不让儿子的头脑里有“博彩”的意识。这下可好，响亮的鞭炮声早就把儿子吸引过去了，我和妻子撵都撵不上。“坏了，坏了，儿子进了投注站，要是学坏了咋办?”妻子无比着急。我倒是不着急——到处都有投注站，能天天这样让孩子躲着吗?还不如让儿子探个究竟呢，进了投注站，就能学坏了?不至于吧。投注站里，买彩票的场面很是火爆，刚有人中了大奖，谁不想沾点儿“灵气”?儿子看着大人们有点儿“疯狂”的买彩票行为，疑惑地问我：“爸爸，他们买什么东西?”“大家在买彩票呀。”我不顾妻子的反对，说出了投注站的“老底”。“彩票是什么东西?”求知欲望强烈的儿子果然会刨根问底。“福利院里有一些失去父母的小朋友，为了让那些小朋友有玩具玩、有房子住、有奶粉喝，国家专门发行了彩票。有爱心的人就可以到投注站来买彩票，投注站再把卖彩票的钱交给福利院。彩票就是好心人付钱的证明，为了鼓励更多的人到投注站来献爱心，彩票中心会抽奖，奖励给其中某一个人。这就叫中奖。”“噢，彩票是证明爱心的呀。”儿子听明白了。“是的，彩票是一份爱心证明。”我再次跟儿子说。“那，你也帮我买一张彩票，证明我也有爱心。”儿子提出了要求。我拉着儿子的手，付钱，买回一张彩票，送给儿子。儿子拿着彩票，高兴地跳起来：“我有爱心证明喽，我有爱心证明喽!”看着儿子得到彩票而兴奋的模样，我和妻子相视一笑，大大松了一口气。投注站并非是“雷区”，只要我们正确地向孩子解释投注站的存在，孩子同样能有所收获!