本帖最后由 chenlu 于 2014-6-26 12:26 编辑
学前教育系舞蹈教师下园回访报告 时间:2014年6月24日 地点:萱萱宝贝水育游乐会所(临河街中海国际广场) 学生名单:杨硕 主要内容(思想教育/教学研究):学生下园舞蹈方面的实践与实践中遇到的问题和解决方法,以及在学校所学的课程是否能在工作中用的上。 主要问题:根据下园考察,杨硕同学所在的是亲子早教会所,担任水育老师。他们幼儿园并没有另外开设幼儿舞蹈课程,因为他们以游乐设施和水中课程为主,但由她编制了128节亲子课程,主要由家长和幼儿一同完成,根据她的描述在过一个多月左右会开设亲子舞蹈课,舞蹈课她所存在的问题在于针对的年龄段幼儿都比较小,而且都需要跟家长有互动。 解决措施:根据学生在实践中遇到的难题,我给予了相应的解决方法如下:1.因针对的孩子都比较小,而且需要跟家长的舞蹈互动,所以动作都需要简单并易懂。2.在教授中需要多多有欢乐的曲子和跳蹦的动作,容易带动气氛。 心得体会:根据这次到杨硕同学的实习单位观察,这位同学在学校本身成绩就很优异,在工作岗位上在短短的时间内,不尽得到了领导的赞赏,也干出了小小的成绩,现在已成为单位的佼佼者。 从中启示:我们不仅了解了同学们的实习情况,也掌握了幼儿园的一手资料,通过这次在杨硕同学的早教会所中,也让我了解到我的舞蹈这个学科对于颇小的孩子有待于钻研和进取,应多多吸纳更多的材料。 |