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    幼儿园大班语言活动设计--小小魔术师

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    发表于 2018-12-10 11:20:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            一、游戏目标
    1.通过游戏,区别形近字,发展幼儿视觉辨别能力,识别汉字之间微小的差别,培养幼儿的敏锐性、灵活性。
    2.能在原有汉字上添一笔,使其形成另一个字,培养幼儿的灵活性、冒险性。
    二、游戏准备 每人一个魔术盒,汉字卡片若干。(卡片上可写以下汉字,如:大――太、品――晶、木――本、乌――鸟、折――拆、免――兔等)

    三、游戏方法 请参加游戏的幼儿从魔术盒里抽出汉字卡片,把两个相似的汉字摆放在一起进行比较。例如:请小小魔术师边变魔术边说:“我是小小魔术师,我把‘大’字加一点就变成了‘太’字。”游戏反复进行,变得最多的幼儿可以获得“小小魔术师”的称号。
    四、游戏评价



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    活动设计趣味程度
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    幼儿的“三性”表现
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    存在问题
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    注:好:100%―80%,中:79%―60%,差:60%以下





             关键词:大班语言教案识字游戏
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