“树形象，优服务”班级活动计划

为了配合“树形象，优服务”活动的深入开展，我们中四班特制定本次活动的计划，以便把活动能更好的落实。
一、认真学习幼儿园各项工作制度，尤其是深刻理解《教职工日常行为规范》、《九个意识》、《教师十六种基本素质》、《幼儿教师职业道德规范》、《各类人员岗位职责》等的各项规定，以便于在实际工作中应用。
二、在日常工作中，注意自己的言行举止，做到文明礼貌，真正用心和孩子、家长沟通。
三、利用幼儿园网站等手段，增加家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解，以便家园协同一致地对幼儿进行教育。同时做好宣传工作，让外界了解幼儿园，让幼儿园走向外界。利用座谈、调查问卷、日常交谈等多种形式搞好家园信息沟通，以便更好地了解孩子，促进孩子的健康成长。
事无巨细，我们应从工作的一点一滴做起，把我们的“树形象，优服务”活动搞好搞活，促进幼儿园的发展。