今天，你高兴吗？

                                             常常在离园的门口，听到一些年轻的父母们和颜悦色地征询孩子：“今天，你高兴吗？”作为一名幼教工作者，我深感欣慰。
国外的一些研究表明：愉快是一种心境，也是一种性格。愉快的心境来得快，去得也快；而愉快得性格则是比较稳定，它表现为一种良好得情感倾向。比如乐观主义得人生态度。年轻得父母们能够注意到孩子的心境，才有可能注重去培养孩子愉快的性格。
那么，如何培养孩子愉快的性格呢？
一、给予孩子选择的机会
成人常常认为孩子是生活在一个天真无邪，无忧无虑的童年时期里。但是事实与之相反，孩子们对于任何强加给他们的通常都是排斥的。孩子们也需要自己去选择、体验，只有自身经历过才能产生真正的愉快。因此，父母应该尊重孩子选择的权利。比如，父母要求孩子赶快入睡，这时如果孩子要求听完故事才睡，父母就应该满足他，孩子有选择如何入睡方式的权利。
二、建立良好的人际关系
良好的人际关系对一个人的愉快心情有着一定的影响力。或许父母无法也不能代替孩子进行社会交往，但是他们可以从自己做起，与孩子建立良好的和谐的关系。这样就会使孩子们懂得想要和别人建立良好的关系，首先要和自己的父母建立良好的人际关系。在平时的生活中，父母尽可能的做到平等、友好地，以朋友的身份与孩子处理一些问题。例如，孩子想再买一辆遥控汽车，这时父母采用商量的口吻提醒孩子注意节俭，孩子在友好的氛围里比较容易接受父母的教育。
三、培养广泛的兴趣爱好
作为父母应该给孩子提供一些参与各种活动的机会。这样一来，一方面对于那些可以专注地喜好一件事情的孩子来说，他们会全神贯注于自己的兴趣，从而形成一种爱好。而对于另一些暂时无法确定自己兴趣的孩子，在父母的帮助下或许可以寻找到一些感兴趣的活动，那么孩子也能够得到快乐。曾经有个孩子在幼儿园中不愿意参加绘画、打字、舞蹈、钢琴等兴趣班，他的父亲就根据自己孩子生性好动的特点，让他去参加体校的武术班，结果这个孩子在那里如鱼得水，开朗依旧。
四、帮助孩子学会自慰
许多时候父母们会认为孩子之间造成矛盾，孩子是“气来得快，去得也快”，而不以为然。但是，如果没有帮助他们真正地去剔除消极心理，就会给孩子建立良好健全地人格埋下隐患。因此，作为父母首先要学会正确地分析问题的症结所在。比如，是不是因为喜欢同一个玩具？如果孩子回答是因为：没有抢到喜欢的玩具所以不高兴。父母可以先对孩子的不满表示同情，接着就引导孩子站在另一方的立场去想―“要是别的小朋友没有拿到玩具，他会高兴吗？”“玩具这样抢来抢去不会坏的吗？”经过一番说理，帮助孩子认识到只有与人谦让才能真正获得长久的快乐。
五、防止物质的过分满足
过分的物质给予带给孩子的是什么？有关调查表明：孩子在获得这种短暂满足的同时，变的对玩具毫不珍惜，既而发展到对挫折毫无对抗能力。丁丁的父亲是位成功人士，对于孩子可以说是“有求必应”，可是丁丁不只满足玩具带来的愉快，他想与同伴一起玩，被拒绝了，他除了哭，竟然想不到别的方法来摆脱困境……
六、作为后盾的幸福家庭
著名的心理学家法迪斯说：“在孩子学会语言之前，他们是从感情的氛围来下结论的：这个世界是一个忧虑、愤怒的地方，还是一个安全愉快的地方？”愉快的父母可以告诉孩子为什么是愉快的。有研究指出：愉快的性格有一部分来自遗传，但主要来自父母所创造的环境。

         关键词：如何培养孩子乐观的性格