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    大班音乐:竹乐飘飘

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    发表于 2018-12-19 01:01:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    一、活动目标:


    1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器,并探索竹乐器的不同演奏方法。


    2、幼儿尝试自由组建乐队,并能用竹乐器给乐曲伴奏。


    3、幼儿喜欢竹乐器,体验用竹乐器演奏的快乐。


    二、活动准备:


    1、竹乐器:双响筒、竹筒、快板;竹子一家:竹筒、竹片、竹枝、竹叶;


    2、乐器标记、节奏谱、音乐《木瓜恰恰恰》。


    三、活动过程:


    (一)幼儿熟悉竹子的一家,知道竹子能做成很多有用的东西。


    1、幼儿观察竹子的一家:竹筒、竹片、竹枝、竹叶。


    2、说说竹子能做成哪些有用的东西。


    3、小结:竹子不但能做成各种生活用品,还能做成竹玩具,更能做成竹乐器。


    (二)幼儿认识竹乐器并探索竹乐器的演奏方法。


    1幼儿去看看、说说、玩玩各种竹乐器。


    2、提问:你玩得是什么竹乐器?你是怎样玩的?它发出了什么好听的声音?


    (三)出示图谱,感知节奏。


    1、竹乐器发出的声音可真好听,水果娃娃听了也忍不住想跳舞了呢!


    2、根据图谱感知练习三种水果娃娃代表的不同的三种节奏型。


    3、看图谱听音乐完整拍出节奏。


    (四)组建乐队,演奏音乐。


    1、出示乐器标记,组建乐队。


    2、分乐队听音乐徒手练习。


    3、分乐队用竹乐器完整演奏音乐。


    4、交换乐器再次演奏。


    四活动延伸:


    1、除了双响筒、竹筒、快板这些竹乐器,生活中还有哪些竹乐器?


    2、鼓励幼儿和大人一起收集寻找。

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