学用能力——学习能力是跻身学习型社会的前提，你拥有...

      学习能力要求个人与时俱进，不仅要学习宽泛广博的知识，还要学会学习的方法，树立终身学习的理念。

      一个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低。正因为如此，无论对于个人还是对于组织，未来唯一持久的优势就是比你的竞争对手学习的更多、更快。一个组织如果想要在激烈的竞争中立于不败之地，它就必须不断地有所创新，而创新来自于知识，知识则来源于人的学习。

      管理大师德鲁克说：“真正持久的优势就是怎样去学习，就是怎样使得自己的企业能够学习得比对手更快。”学习也是一种生存能力的表现，只有通过不断地学习，专业能力才能不断地提升，这样就有了应对各种职场需求的内在能量。所以，不论处于职业生涯的哪个阶段，都不应该停止学习，因为在职业生涯发展中，需要胜任工作的能力和迅速取得新能力的方法。为了生存和发展，每个国家、企业、人民都必须不断学习那些大自然和社会本来没有赋予其的本能的生存技术，而为获得新的生存技术就必须不断地学习。学无止境，如果停止学习，必定会落后于他人，而在当今社会，落后就会被淘汰。因此，时时处处皆学问，时时刻刻应学习。

      有这样一个招聘会，很有意思。一个总经理招聘助理，同时有三人应聘：一人有非常高的学历，是博士；另一人有十几年的工作经验；还有一人，是刚毕业不久的普通大学生，学历不高，工作经验也不多。

      总经理在自己的办公室，对秘书说：“叫他们进来吧。”秘书说：“你让他们坐哪儿？你的办公桌前面都空的，没有一张椅子。”总经理说：“就这样吧。”

      博士第一个进来了，总经理笑着跟他说：“请坐。”博士特别尴尬，四处看看没有椅子，说：“我就站着吧。”总经理继续护送：“请坐。”博士说：“我没有地方坐啊。”总经理看看他，笑了笑，问了他几个问题，就让他走了。

      有经验的第二个进来了，总经理又跟他说：“请坐”，他就一脸的谄媚，很谦卑地说：“不用，我都站惯了，咱们就这么聊吧。”总经理跟他聊了几句后，让他走了。

      学生第三个进来了，总经理说：“请坐。”他四处看看说：“您能允许我上外面去搬一把椅子吗”总经理说：“可以呀。”这个学生出去搬了把椅子进来，坐下后就跟总经理聊起来。最后这个学生被留了下来。

      这个故事告诉我们：第一个人知识很多，但是他不能变通。第二个人经验很多，但是他又受经验的局限。第三个人介乎知识和经验之间，他知道在当下怎样做是最合适的。学习固然很重要，但懂得变通也很关键。易经中讲的“穷则变，变则通”就是这个道理。