小班语言教案：我的爸爸

   
        
            小班语言教案：我的爸爸
            
            
            　　活动目标
　　1．引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的鱼狗介绍自己的爸爸。
　　2．鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。
　　3．使幼见墙进对宜a爸爸的了鼹。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。
　　（我的爸爸是幼儿比较熟悉的话题，容易引友幼儿积极而有趣地交谈，基本符合小班幼儿的年龄特点和他们已有的经验。这个谈话活动的目标比较全面，其中有培养幼儿倾听他人谈话能力方面的要求，有帮助幼儿学习围绕话题表达个人观点方面的要求，也有帮助幼儿学习口语交谈规则方面的要求。这些目标符合谈话活动对小班幼儿的具体要求。)
　　活动准备
　　1．事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家做些什么事。
　　2．每人带一张自己爸爸的照片。
　　活动过程
　　1．通过提问引出谈话话题。
　　教师谈话，激发幼儿对谈论爸爸的兴趣。
　　我们每个人都有一个爸爸，各人的爸爸都不一样。今天请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他在家里做些什么事情？
　　(由于幼儿对自己的爸爸比较熟悉，所以此活动中谈话情境的创设采用了提_问的方式，除此之外，有关爸爸的图片、谜语等也可用来创设情景、引出谈话话题。)
            
            
                       
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