飞飞笑了

        [B]飞飞笑了[/B]
今天清晨，平日里情绪一直稳定的飞飞，哭着来到幼儿园。这是怎么了？我带着疑问领过“哇哇”哭的飞飞，问：“怎么了，你为什么哭呀？”飞飞只顾哭，不说话。在我不断地询问下，飞飞终于开口说话了：“妈妈摔倒了，今天早上抱我下楼的时候，摔倒了，脚受伤了，我想回家看看妈妈。”多可爱的孩子，三岁大的孩子，懂得关心人了，我为此感到高兴。忙对飞飞说：“那，我带你给妈妈打个电话，问问妈妈，脚伤好点了没有，好吗？”飞飞点点头。于是我带飞飞到电话旁，假装给飞飞妈妈打了个电话，飞飞着急地问：“我妈妈还疼吗？”我笑着对飞飞说：“妈妈的脚伤好多了，妈妈谢谢飞飞地关心。”听了我的话，飞飞放心地笑了。
随后我把飞飞关心妈妈的事，告诉了班上的小朋友，所有的小朋友给飞飞热烈的掌声，还个个声称向飞飞学习，做个关心人的好孩子。
看到孩子们郑重的保证，我开心地笑了。作为幼教工作者，我们应做个有心人，注重孩子生活中的每件事，抓住日常生活中的一切教育契机，因势利导，持之以恒地做好幼教工作。
        关键词：幼教工作者教育契机