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    幼儿园中班社会活动――我会过马路

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    发表于 2018-11-8 00:19:57 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
            目标:
      1、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。
      2、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。
      3、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。
      准备:
      事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。
      过程:
      1、请幼儿一起观察交通事故图片,让幼儿认识到交通事故的严重性。
      2、与幼儿一起观看DV。
      引入主题,请幼儿观看关于交通安全的DV。
      请幼儿说说观看DV后的发现及感受,一起讨论应如何遵守交通规则。
      师:你们在录像中看到了人们是怎样过马路的?你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?我们怎样才能安全地过马路?
      3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志,并猜测它的作用,请个别幼儿上来说。
      告诉幼儿交通标志的真正意义。
      延伸活动:与幼儿一起玩“交通”游戏。
      (1)与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。
      (2)全班幼儿分两组,一组当行人,一组当司机(身戴汽车胸饰),两名幼儿当交通警察。(一个管行人,一个管汽车)
      (3)未遵守交通规则的司机及行人,交通警察给予罚单。
      (4)老师与幼儿一起评议游戏情况。(重点放在遵守交通规则方面)
      你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规则?
      (5)行人与司机交换角色继续进行游戏。
      (6)与幼儿再次进行评议。



              关键词:中班社会教案
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