“园本教研”活动制度

1．每学期初，幼儿园各年段组须根据幼儿园工作重点和幼儿园“园本教研”工作计划订立年级组的教学研究和活动安排。
2．每周进行一次教研组活动，每两周进行一次年级组活动。
3．有目的，有计划地组织各种观摩课、研究课、示范课、公开课，探索教学规律，推动教学改革，建立师徒队伍，以老带新、以新促老。帮助教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。
4．每月组织一次新教师研讨评比活动；每学期组织进行一次主题交流展示研讨活动，一次优质课展示评比活动；每年组织参加区、市、省级的论文评比活动；每两年一次骨干教师、学科带头人的评比活动。
5．有计划地了解掌握幼儿学习情况，定期抽查幼儿和幼儿成长档案，了解教师教学情况。
6．各年级组要详实记载每次教研活动的情况，及时向园领导报告工作，反映教师的意见和要求，以便于改进工作。
7．学期或学年结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入幼儿园档案。