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    幼儿园大班语言教案:古诗――咏柳

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    发表于 2018-11-21 04:25:07 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
            活动目标:
    1.理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情地朗诵。
    2.了解古诗中比喻手法的运用,能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。
    活动准备:
    柳树的动态电脑课件、配合古诗意境的音乐。
    活动过程:
    1.观看电脑课件,自由表达自己欣赏的感受。
    ★指导语:看到这幅画你有什么感觉?用完整、连贯的话说一说。
    2.欣赏、理解古诗,感受古诗的意境美和语言美。
    (1)边欣赏课件,边倾听老师朗诵古诗。
    (2)讨论:听了这首古诗你有什么感觉?
    (3)理解词语“碧玉”、“丝绦”,了解古诗中比喻手法的运用。
    (4)学习朗诵古诗。
    3.尝试随着音乐欣赏课件,朗诵古诗。
    4.欣赏黄梅戏《咏柳》,激发学习兴趣。
    资料链接:
    咏  柳
    (唐)贺知章
    碧玉妆成一树高,
    万条垂下绿丝绦,
    不知细叶谁裁出,
    二月春风似剪刀。
    编辑:cicy
              关键词:幼儿园大班语言教案
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