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    是谁弄丢了孩子的责任心?

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    楼主
    发表于 2018-11-22 15:04:46 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
            “你总是心太软,心太软,把所有问题都自己扛”
    镜头1
    早晨入园,老师问:“小宝,老师布置今天每位小朋友要带一个玩具来幼儿园和大家分享,你带了吗?”小宝不好意思地说:“老师,我忘了。”这时一旁的妈妈马上接过话匣:“老师,对不起,是我忘了给小宝准备了,我马上回去拿!”
    镜头2
    “妈妈,我要自己吃饭,”刚上托班的洋洋拿起勺子往嘴巴里兜饭,“哎呀!小宝贝,你看饭粒掉的到处都是。妈妈喂、妈妈喂!,”妈妈边说边一把夺过宝宝手里的勺子,一勺一勺耐心地喂起来……
    镜头3
    上大班了,老师让每个小朋友带上书包来园,里面可以放些小玩具和学习用品,但随之老师经常会发现有些小玩具、小铅笔被“遗忘”在教室的某个角落。问是否有人丢了东西,小朋友们都摇摇头,有的甚至还说:“丢了就丢了,爸爸说过丢了可以再买”……
    以上的镜头经常发生在我们的周围。通过分析大家不难发现,是我们家长的“太负责任”造成了孩子的“不负责任”;是我们家长的“心太软,把什么问题都自己扛”造成了孩子责任心的缺失。家长的育儿误区
    1. 包办代替型
    对孩子百般的呵护,造成孩子“饭来张口,衣来伸手”的依赖心理。有的甚至和孩子特别“心有灵犀”,孩子的一个眼神,就能知道孩子需要什么,马上就会给孩子递水、喝奶。很难想象,一个事事依赖、缺乏独立性的人,其内心会有多大的责任意识。
    2. 缺乏信任型
    这样的家长往往低估了孩子的能力,总认为孩子做这个也不行、干那个也不好。在这种氛围下成长的孩子,对自己缺乏应有的自信,也难以形成责任意识。
    3. 放任过度型
    有的家长认为,孩子需要充分的成长空间,于是对于孩子的一些不良行为也熟视无睹。比如:年龄小的孩子兴趣很容易转移,做事情往往虎头蛇尾;但是家长也不加以引导,往往就会形成孩子没有坚持性、做事半途而废的不良习惯等等。类似这样“放任”的结果也会导致孩子责任心的缺乏。
    4. 期望过高型
    现在的独生子女家庭往往把所有的希望都寄托在孩子的身上,造成一部分家长对孩子的期望过高,超出了孩子的能力范围。这样往往会造成孩子“破罐子破摔”的心理,也难以形成责任意识。
    培养责任心,从孩子的自身做起、从孩子身边的小事做起
    1.千里之行,始于足下――承担责任,从对自己负责开始
    从孩子在两三岁表现出一些自我服务的愿望开始,家长就应该抓住时机让孩子学做一简单的生活自理方面的事情;如:自己吃饭、自己喝水。等到4、5岁的年龄,还可以尝试让孩子承担一些和孩子生活密切相关的家务事;如:给家人摆放碗筷、帮妈妈拿鞋子、倒生活垃圾、招待自己的小客人等等。同时还可以通过一些物化的载体来训练孩子的责任意识;如:让孩子养心爱的小动物,提醒孩子及时给小动物喂食等等。这样的一些体验比单纯的说教效果要好得多。
    2.心疼妈妈也是一种责任――学会“爱”是责任的基础
    曾经看到过这样一个报道,一位单亲妈妈含辛茹苦地哺育着6岁的儿子。当有一天妈妈病了躺在床上无法起床时,儿子却无忧无虑、全神贯注地看着动画片,根本不问妈妈病得怎样。等到饿得不行了,儿子冲到妈妈床前,大声质问:“妈妈,我饿了,怎么还不烧饭?”文中的妈妈发出了内心的呼唤:“妈妈病了,你心疼吗?!”这位母亲后来反思,其实是自己平时太“爱”儿子,是自己的太有责任,造成了孩子爱的麻木、责任心的丢失。所以,让孩子心中有爱,从小学会关心自己的亲人、关心周围的人,是培养孩子责任心的基础。我们家长在平时可以有意识地让孩子来照顾父母。如:下班回家告诉孩子,妈妈累了,给妈妈倒杯水;当自己身体稍有不适的时候,让孩子给自己捶捶背;在自己生日的时候,提醒孩子记得父母的生日,并鼓励孩子用他自己的方式给父母送上生日礼物等等。
    3.石头、剪子、布――让孩子承担应有的结果
    利用“自然后果惩罚法”对培养孩子的责任心能起到很好的作用。比如,很多孩子有“丢三落四”的毛病,作为家长千万不要把过失揽到自己的怀里。正确的做法是让孩子承受这一坏习惯带来的后果。如:当孩子忘了带玩具去幼儿园,那么当别人在开心地交流玩具的时候,就只能让他羡慕地看着别人玩……这样的教育,不需要太多的说教,但却能让孩子印象深刻。需要注意的一点是,当孩子犯了错误的时候,家长要鼓励孩子勇敢承担责任,同时要帮助孩子分析原因,从而使孩子的过错行为成为强化责任心的契机。
    4.拉钩、上吊,一百年不变――让孩子对自己的承诺负责
    俗话说:榜样的力量是无穷的。作为父母,首先要给孩子一个信守诺言的榜样;其次要帮助孩子履行他自己的诺言,养成不轻易许诺,一旦许诺就必须遵守的品质。因为孩子毕竟年龄小,有随意性强的特点,我们家长要经常督促孩子,帮助他养成说到做到的良好习惯。
    花有果的责任、云有雨的责任、太阳有光明的责任,世上万物都有自己的责任。愿我们家长承担起我们该承担的责任,给孩子留下一片成长的空间,使我们的孩子长大能成为一个对自己负责、对别人负责、对社会负责的人!
    编辑:cicy  
              关键词:孩子责任心
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