聆听孩子真实的声音

         
在公园里，一群小孩在一起玩耍，两岁的丹丹眼巴巴地望着别人手中的棒棒糖，一副馋诞欲滴的样子。我便指着天上的小鸟让她看，可她的目光像被棒棒糖粘住了一样，拉都拉不动。我只有无可奈何地笑笑。这时常在一块玩的小朋友天天的妈妈很骄傲地对我说：“我们天天就这点好，从来都不要别人的东西吃，别人给他他都不要。”我心中越发觉得惭愧，便决心一定要纠正丹丹馋嘴的毛病。回家的路上，我便不停地对丹丹说：“丹丹乖，以后不准再要别人的东西吃，好不好?”“好!”丹丹一口答应。“别人的东西是别人的，你的东西才是你自己的，这不一样，你懂不懂?”“懂!”她边答边点头。我好高兴，看来教育已初见成效了。这时，迎面走过来一个女学生，手上拿着一根熟玉米在啃，丹丹立刻故态复萌。唉，半天的口舌白费了。回到家，我将这些讲给我的母亲听，请她以后一定努力引导丹丹不要再要人家的东西吃。“这个毛病，一定要改，要不然小孩显得多没教养啊!”我强调说。几天后，母亲对我说：“丹丹现在可乖了，今天在小卖部看别人卖桔子，别的小孩都在那儿乱拿，我对丹丹说：‘丹丹不要，我们家里有。’丹丹马上就不拿了，还跟着说：‘丹丹不要，我们家里有。’”我一听好高兴，连连夸丹丹乖。星期天下午我带丹丹又到公园玩，碰到另外两个小朋友果果和乐乐。果果的外婆拿出一个桔子剥开了分给大家吃，乐乐欣然接受，丹丹却不要，一边退缩一边摇头。果果的外婆好热情，频频相劝，可她就是不要，于是我忙说：“她刚喝了水的，可能不渴，谢谢您啦。”心里却觉得辜负了老人家的一片好意。不知道丹丹刚才是真的不想吃还是假的不想吃，回家后给了她一杯水，她一把抢过去，咕嘟咕嘟地喝了起来。可怜的丹丹，原来她渴了，是想吃的，只是这些天受外婆和我的教育太深，所以不敢随心所欲地接受自己想要的东西了。她真乖呀，但这样的“乖”究竟好不好?我不禁想起二十多年前的一件往事。那时我也是个小姑娘，有一次随舅舅上街，路过一个西瓜摊时，舅舅问我，想不想吃西瓜，当时我心里是十分想要的，但我想起了爸爸妈妈一贯的嘱咐“不要馋嘴，不要吃别人的东西”。于是我违心地说：“我不渴，我不想吃。”然后匆匆从西瓜摊边走了过去。但是，时至今日，我仍然记得那鲜红的瓜瓤和黑亮的瓜子，以及当时自己心中的渴望与脸上装着毫不为之心动的模样。童年的我是那么听话，那么乖，并且学习成绩也是那么的好。我在老师家长的夸奖、同学和小伙伴们的羡慕中长大。这些无疑曾给了我很多的鼓励和快乐，但我也为之付出了许多，牺牲了许多。我强忍了自己想玩想闹想调皮捣蛋的欲望，按照老师和父母为我制订的好孩子的标准规范着自己的一言一行，自然也就失去了许多童年的欢乐。所以当我看着自己的小伙伴们疯跑疯叫、偷瓜摘枣、吵架挨骂甚至摔得头破血流时，我在羡慕之余，是有着淡淡的失落的。若干年后的今天，当我回忆起这些，我发现，也许就是当时的这种过早过多的自我克制使自己成了一个不够勇敢、不够洒脱，没有个性和独立精神的人。难道这些也将在我女儿身上重演吗？不!我不能剥夺她说真话的权利，我希望她不受压抑，能自由地表达自己，说出自己内心真实的想法，就算她的要求无理，我也应该用道理来说服她，绝不以一个成人的标准来制约她。如果人的童心的衰退是迟早的事，那么我希望我的孩子把童心尽量保持得长久一些。又一个周末我带丹丹到一家大型购物中心玩，正坐在中厅休息，对桌来了一对恋人。女孩子手上拿着一袋无花果在吃，丹丹自然看见也心动了。那女孩嫣然一笑，很亲切地说：“小姑娘，来吃一颗吧。”丹丹没动，我便问她想不想吃，她点了点头，于是我便对她说：“那就谢谢阿姨。”丹丹伸出手接过那颗无花果，同时清晰地说：“谢谢阿姨!”那个女孩笑了，我也笑了。那一刻，我觉得我让孩子发出了一种真实而美丽的声音。