活动目标:
1、学习按轮廓线的形状剪出树叶,并在绳条上有规律地粘贴树叶。
2、能克服困难完成作品,体验成功的快乐。
活动准备:
1、柳树条人手一根、幼儿美术用书《绿色的头环》。
2、示范头环一个,剪刀、胶水等。
活动重点、难点:
学习按轮廓线的形状剪出树叶,并在柳条上有规律地粘贴树叶。
活动过程:
1、出示范例,引发兴趣:
教师头戴绿色头环,出现在幼儿面前。
——“大家看,我头上戴着什么?漂亮吗?你在哪儿看见过这种饰品?”
幼儿发表见解,教师认同并小结。
——“它叫绿色头环,一般人们用它表示胜利、和平。如:古代奥运会冠军获得者,人们就会在他的头上套上这种绿色头环。”
2、观察分析作品:
教师解开头环,使之呈条状,请幼儿观察树叶的粘贴特点(浅绿与深绿的叶片间隔3寸)。
师生一起解读幼儿美术用书《绿色的头环》中的制作说明。
教师示范按轮廓线剪纸的过程:
先将纸对折,画有树叶的一面朝上,然后用剪刀依照树叶的轮廓线剪,剪刀从纸张开口处开始剪,等所有树叶剪完后,分别在树叶上涂上胶水,将之粘贴在柳条上。要注意深浅色的间隔。
3、幼儿操作练习:
幼儿操作练习,教师指导。
完成制作后,教师请幼儿将他们自己所做的头环戴上试一试,看大小是否合适。
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