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    小班语言:小兔生病了

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    发表于 2019-4-26 17:23:15 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    学习活动:小兔生病了

    活动目标:

    1.  乐意参加语言游戏,学会关心生病的小兔子。

    2.  会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。

    活动准备。

    1.  幼儿已认识小兔子,已能初步参加班级活动。

    2.  药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。

    3.  布置小兔家的场景。

    活动过程:

    一.  通过看望小兔,引起幼儿与小兔交往的兴趣。

    1.  场景:小兔坐在沙发上不停地咳嗽。

    2.  提问:

    1)  这是谁的家?我们应该对它说什么?(小兔,你好!)

    2)  小兔生病了,我们应该怎么办呢?(幼儿讨论)

    二.  关心小兔。

    1.  通过送药、送食物等方式让幼儿关心小兔,并学习短句“我送你**”或“我给你**”等。

    2.  幼儿自由选择各种物品去关心小兔,教师鼓励胆小的幼儿大声讲话。

    3.  通过动物朋友们看望小兔的练习,巩固短句的运用。

    4.  提问:

    1)  小兔的朋友们也知道它生病了,它有哪些朋友呢?

    2)  它们会怎样关心它呢?

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