中班健康：表情变变变

中班健康：表情变变变

活动目标

    1.培养幼儿积极乐观的性格,在游戏中寻找快乐。

    2.发展幼儿的观察能力。

    3.能看懂别人的表情,并能作出或模仿各种表情。

活动准备

1.课件:各种面部表情

    2.趣味练习-观察各种表情

活动过程

    一、导入

    课件演示-各种面部表情。请幼儿注意观察人物表情的变化,猜一猜他们怎么了?使幼儿懂得不同的面部表情代表不同的心情,能够传递信息。

    二、展开

    1.操作课件,请小朋友模仿课件人物的表情,看谁学得最像。

    2.引导幼儿两两相对,玩游戏“学样”。

    (1)教师介绍游戏玩法:一个小朋友做出一种表情,

    另一个小朋友猜猜他怎么了,并学学他的样子。

    (2)幼儿游戏,教师巡回观察,并做出必要的指导。

    3.进行表情大赛。

    (1)看谁的表情丰富。

    (2)看谁的表情最漂亮。

    引导幼儿懂得,人笑的时候最漂亮,看到笑脸我们大家的心情也都好了,

    所以我们要保持一个良好的心情,并把快乐带给大家。

活动延伸

趣味练习—观察各种表情。、