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    新年活动——让孩子学会感恩

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    发表于 2019-5-5 19:25:48 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

       
            
                新年活动——让孩子学会感恩
                
                
                  辞旧迎新之际,和孩子盘点一下,过去的一年里,哪些人曾给自己的生活与成长提供过帮助呢?积极行动起来,寻找适合的方式,向他们表达自己的感激之情吧。这是父母给予孩子的一份特殊的新年礼物。
      活动一:帮爸妈掸尘扫除
      爸爸妈妈给予了孩子生命,又哺育他成长,是最值得孩子感激的人,可是,一年365个平凡而琐碎的日子里,爸爸妈妈的付出孩子看见了吗?
      过年了,利用家家户户都要掸尘扫除这样一个传统风俗,让孩子参与劳动,体验父母平日的操劳,也以此表达对父母的感恩。
      操作过程:
      ◎劳动前先动员:向孩子介绍,掸尘扫除是我国春节的风俗,具有辞旧迎新的意义;今年的大扫除包括哪几个项目,欢迎孩子参与,做些力所能及的事。给孩子围上围裙,戴上袖套,准备好大干一场。
      ◎难度大的活父母做,边做边讲解程序和要领,并让孩子打打下手,比如擦窗台,让孩子递抹布。
      ◎简单的活让孩子来,比如张贴年画、窗花、对联、福字等,父母借机讲讲有关过年的传说与习俗吧。
      ◎打扫布置完毕,欣赏一番窗明几净的新环境,和孩子交换一下劳动的感受。告诉他虽然打扫、布置只是家务劳动的一小部分,但他的分担让父母感到轻松和欣慰,真诚地谢谢他,孩子一定会心有所感的。
      温馨提示:
      平时也要让孩子多劳动哦,比如:吃完饭收拾碗筷,饭后洗水果,洗澡时给爸妈准备毛巾、放水,给爸妈洗脚等。
      活动二:给祖父母送年礼
      许多孩子都是祖父母带大的,孩子对祖父母的感情有的甚至超过了爸爸妈妈。过年了,利用家庭为长辈送年礼这样一个传统风俗,带着孩子亲历挑选礼物和赠送礼物的过程,让孩子学会对老人的感恩。
      操作过程:
      ◎和孩子一起回忆小时候爷爷奶奶、外公外婆是怎样照顾他的,让孩子明白老人时刻牵挂着他的成长。
      ◎选购礼物的时候,让孩子想一想平时爷爷奶奶、外公外婆都有什么爱好、喜欢什么?也可以向孩子介绍适合老年人的物品。要让孩子明白,买礼物不是买自己需要和喜欢的东西,而是对方需要和喜欢的东西。
      最好让孩子大致记住所买物品的名称与功能,送礼物的时候可向老人作简单介绍。
      ◎赠送礼物时要说些关心体贴、新年祝福的话。比如:爷爷奶奶、外公外婆,我想你们了,我给你们买了你们最喜欢吃的东西,希望你们健康长寿。把神气的礼帽给外公戴上,把漂亮的围巾给外婆围上。老人欣慰的笑容是对孩子最大的鼓励。
      温馨提示:
      平时也要经常领着孩子去看望老人,带些礼物和生活用品,一起给老人刷刷碗、揉揉肩、聊聊天,或是陪老人去逛逛街、散散步,让老人体会膝下承欢的天伦之乐。
      活动三:拜访探望亲戚朋友
      孩子不光是家里人的心头肉,也可能特招某个亲戚朋友的疼爱与喜欢。平时都是孩子享受他们的恩泽,吃他们做的美食、穿他们织的毛衣、玩他们买的玩具。现在,带孩子来一次正式的拜访与探望,让孩子学会对亲戚朋友的感恩。
      操作过程:
      ◎让孩子想一想,哪位亲戚朋友对他特别好?趁过年的机会,登门拜访,来表达感念之心吧。
      ◎按照中国人的传统,登门拜访要带些礼物,礼物不一定很贵重但要很贴心;让孩子拨通对方的电话,说明拜访的打算,预约拜访时间;临行前亲子双方都要打扮得整齐隆重,让孩子感受拜访的正式与真诚。
      ◎带着礼物登门之后,可以随机进行礼仪教育,来时要用敬语称谓对方,去时要有告辞;最好让孩子亲手呈献礼物,同时表达对对方的感谢;坐一坐、聊一聊,问候对方的身体、工作和生活状况。
      温馨提示:
      探望拜访不同于一般的登门做客,探望拜访中尊敬、关爱的意味更浓,可尽量选择关爱孩子的老人与弱者为对象。
      活动四:给老师做贺卡、写信
      幼儿园老师是孩子的启蒙老师,是除了家人以外影响孩子身心发展的第一重要的人。在老师的保护与指导下,孩子学会了离开父母在集体中生活学习,学会了各种本领。现在,给幼儿园老师写封信或做张贺卡吧,表达对老师的感谢。
      操作过程:
      ◎和孩子聊一聊这一年来幼儿园里有趣、有意义的活动,知道老师为孩子的成长付出了智慧与辛劳。
      ◎拿一张贺卡作样品,让孩子了解贺卡的形式:有祝福的话语和搭配的图案;想一想要送给老师怎样的祝福,如何通过图画来表现。
      ◎也可以写一封图文并茂的信,把孩子要对老师说的话写上:先回顾老师是怎样照顾和指导他的,他学会了哪些本领,再表达感谢与祝福。最后签上父母的名字和孩子的名字。
      ◎孩子复述幼儿园的地址和家庭地址,父母把它们写在信封的指定位置,写上邮编,把贺卡或信纸塞进信封,带着孩子去邮局亲历完整的贴邮票、投邮筒的过程。
                   
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